百姓生活网讯（(雷朝丽）百年书院，棠湖小学，腊梅吐蕊迎盛典。多元发展，人人成功，群英荟萃数风流。2020年1月15日，双流区棠湖小学一期一度的教育盛典如约而至，全体教师欢聚学校多功能厅，隆重举行“力量 ·初心——‘感动棠小·我们的故事’第9季主题宣讲暨2019年秋期德育安全工作总结会”。分管德育副校长雷朝丽和德育安全主任刘三春联袂主持本次盛典。
本次盛典共分为四个篇章：“不忘初心，立德树人”“生长的力量”“数风流人物”“只争朝夕 不负韶华 ” 。随着主持人带领全体教师重温“不忘初心 立德树人”教育初心的重要意义，“感动棠小·我们的故事”主题宣讲徐徐展开。
棠小教师们，在平凡的岗位上无私奉献、辛勤耕耘。不忘初心，立德树人，用爱心和智慧点燃希望之灯；凝心聚力，改革创新，用行动共筑祖国教育强国梦。
德育安全总结
美术组长王环成老师以《花见花开 自然生长》讲述了全组教师以美树人的故事——坚持“练功”勤为径、坚持专研扬个性；努力做向上生长的美育人；尊重学生站立课堂、带领孩子巧手慧心创造美丽的世界。
王环成老师讲述美术组教师以美树人的故事
李艳丽老师分享的是“《摆渡生命——薄弱班级 治班策略》”。她从班情分析入手，提出了三个坚持的治班策略，即“坚持“树人”教育”、坚持家校共育、坚持内涵提升。李艳丽老师感悟到：作为薄弱班级的老师，感谢我的孩子们，是他们给了我磨砺的机会，是他们教会我忍耐和自我反思，是他们激发我无数的教育思考与创意……他们既是我的挑战也是我的“老师”........她希望能用自己的努力摆渡生命，能培养孩子们有尊严、有价值、有意义地活着。
李艳丽老师分享《摆渡生命——薄弱班级治班策略》
一所学校的发展就犹如一棵树的生长，作为百年棠小一所地方名校，学校就犹如一棵枝繁叶茂的大树，老中青教师就是这颗大树的深根、壮干、繁枝茂叶.....根，扎得越深给予越多；干，茁壮生长撑起大树；枝叶，汲取能量，开花结果。学校数学教研员唐琦老师以大树作比喻，携数学团队老师们展示了《数里数外，有你真好》，讲述棠小数学教师专业成长故事。老教师林英，扶助和陪伴着棠小数学学科带头人的成长，培育桃李满天下，甘当无冕之王；数学教研组长、学科带头人李红英，重视年级团队建设，引领学科、整合学科，让每一位教师享受工作的挑战和成功，助每一位孩子多元绽放，幸福成长；青年数学教师叶灵梅、帅亚梅、陈春，则讲述了作为一片“新叶”，研教材、研学生、研教法、研效果，在唐琦导师的带领下努力有方向，成长有力量。唐琦老师说，“教师发展学校发展，教师成长学生成长，我们教师结成一个个团结向上的成长共同体，互相真诚互相鼓励，向着阳光努力向上。人生中有太多的相遇，我遇见了你，我遇见了棠小，我遇见了棠小这个温暖的家。因为遇见，有你真好！”
李红英老师分享“教研组发展，有你真好”
叶灵梅老师分享“成长破壁，有你真好”
帅亚梅老师分享“成长路上，有你真好”
陈春老师分享“树立教学自信，有你真好”
图书管理员，胡俊芬老师以《与书为伴，和女儿一起成长》为题，讲述了作为一名“小学图书馆长”的责任与使命，分享了阅读的幸福与思考。她甘当扫地僧，用十年的坚持，用行动诠释了“图书馆长”的平凡与伟大。她是浩瀚书海的采珠人，为老师和孩子们挑选和推荐了上完本“又香又好吃”的好书；她是博学清雅好书者、默默无闻的奉献者、是一心建立“书香香园”传播阅读的火种使者、一位用自己和女儿持续十余年阅读探索的实践者。“师者，传道授业解惑也”，这位不上讲台的老师，却用自己的力量教会了许多的学生学会阅读，爱上阅读，也就学会了学习、学会了思考，在平凡张彰显出师者优秀品格。
胡俊芬分享《与书为伴，和女儿一起成长》
在胡俊芬老师的推波助澜下，学校语文教研员携“阅读指导师”团队，为老师们展示了阅读沙龙《读童书，相信时间的力量！》。首先，罗导高屋建瓴地向老师们阐述了推行“阅读”重要意义，接着以“中国神话故事”等书为例分享了经典的儿童阅读指导策略，最后由队员们一一做了精彩的阅读展示：杨希老师分享的是童书《影子人》，做了儿童游戏何做快学科阅读的指导策略；金福蓉老师分享的是名著《三国演义》阅读指导策略；苏溶老师、王泓岚老师分别以《小王子》和《青鸟》为例，做了了儿童哲学阅读指导；崔秀琼老师则分享了数学绘本，则示范了如何跨学科阅读指导。 分享结束后，带阅读的观众还在有奖问答中收获了书香大礼，给现场老师带来满满惊喜。“罗漫漫其修远兮”，萝莉导师深情相邀：“如果你也想成为自己孩子阅读路上“有协助能力的成人”，欢迎加入我们；我们都是自带光芒的发光体，照亮彼此，点燃彼此。“相聚是一团火，散开是满天星”。扎根阅读，方有甘甜，前路正长，初心不改。”
杨希老师做《影之人》阅读指导
金福蓉老师做《三国演义》阅读指导
萝莉导师主持阅读沙龙《阅读，相信时间的力量》
苏溶老师做《小王子》阅读指导
王泓岚老师做《青鸟》阅读指导
接着，德育安全处主任刘三春带着独立制作的感动主题大片电影《是什么让棠小成为今天的棠小》，汇成棠小教育人的铿锵誓言和共同的心声——是什么让棠小成为今天的棠小?是清晨提前迈进校门的30分钟，是每1节课全新的突破，是每天多1小时的阅读陪伴，是为了孩子多开发的1门课程，是下班前多批改的一1本作业，是孩子们多添的1勺饭菜，是给孩子们多增加的1份自信，是在三尺讲台上坚守30多年的青春，是无数次摔倒再站起来的不服输，是成长路上的一个都不能少，是228位教师用心呵护的3770颗心灵……是3770张笑脸身后的爸爸、妈妈爷爷、奶奶、外公、外婆的希冀和光明……
棠湖小学德育安全处主任刘三春分享“是什么让棠小成为今天的棠小”
德育副校长雷朝丽作为“感动棠小·我们的故事”序列活动的“策划”“总编”和“执行导演”，为第九期主题“力量·初心”做了精心总结。
棠湖小学德育副校长雷朝分享“棠园抒怀”
主题宣讲结束，棠湖小学李顺榕校长为本次宣讲做了精彩的点评：活动组织用心；教师平凡感人；学生成长幸福；学校发展有劲！2020，让我们携手，不忘初心 ，牢记使命，只争朝夕，不负韶华。
棠湖小学李顺榕校长做“只争朝夕 不负韶华”点评
最后，棠湖小学为辛勤工作一学期的老师们进行表彰。
棠湖小学郑祥副校长为姜蔚、段旭老师颁发荣誉证书
平凡中坚守，奉献中执着，他们用心谱写出棠小最感动的故事，感动棠小感动你我，他们用行动铸就了棠小教育丰碑一座；正如诗人汪国真所言：“没有比脚更长的路 没有比人更高的山” “既然选择了远方 便只顾风雨兼程。”2020，棠湖小学教师携手同行，不忘初心，立德树人，凝心聚力，改革创新，共筑棠小新辉煌！
