百姓生活网讯（杨世超）为提高成都高新区尚阳小学教师对STEAM教学的认识和理解，2020年1月15日，成都高新区尚阳小学有幸邀请到毕业于耶鲁大学英国文学专业，哈佛教育学院研究员——江学勤教授，为尚阳老师们带来专场STEAM培训。
上午，江学勤带领老师们亲身体验STEAM课程，每一位老师都积极参与其中。各小组利用现有材料（10根吸管、10根橡皮筋、10根牙签、10张A4纸、5个气球、5个杯子、5个鸡蛋、1根一米长细线、2个空瓶子），拿鸡蛋击打距离一米的目标物，当然在此过程中要做到三点：（1）目标物被击倒（2）鸡蛋不碎（3）使用的材料最轻。老师们明确任务后积极的讨论实验方案——尝试——反思——改进实验方案——再尝试。
老师们真切地体会到在实验探索中，经历失败是幸福的，失败才是真正的学习，反思后会找到更有效的方法。
老师们小组合作探究
老师们开始尝试
老师们解释原理
课程体验结束后，江教授就《我在创新教育中学到的十大道理》主题作了STEAM教育教学的讲座，分享自己与创新教育的故事。
江教授主题讲座
下午，江教授借用五年级一班的学生为老师们展示了一堂STEAM课例。课堂上学生小组合作探究，认真动手实践。江教授以生为本，尊重每位学生的想法，鼓励学生积极有效的合作，大胆发言。
学生动手实践
学生大胆发言
课后，他针对老师们提出的关于STEAM课程的问题进行讲解和指导，不同学科组的老师分别分享了自己对STEAM教育的思考，徐红校长与江教授就芬兰基于现象的教学与STEAM教学的区别进行探讨。最后，徐校长宣布学校已经成立了专门的STEAM小组，将于下学期开始进行研究。
徐校为江教授赠送礼物
本次培训，老师认真倾听、积极互动，通过亲身体验、观课议课、享受讲座，感受到了什么是真正的STEAM教育，老师们受益匪浅。
