百姓生活网讯为了培养更加优秀的管理团队，2020年8月28日上午，石室初中集团联盟在成都石室中学初中学校青龙校区组织了一场专题培训，一共分为两个阶段。
第一阶段 讲座 石室初中实现高质量发展管理团队 成员应有的担当和相应的素养
特邀专家张乃文，四川省学术技术带头人，四川省特级教师，成都市知名教育专家，原成都市教科所所长，原成都市教育学会会长。
一、学校管理必须实现高质量
讲座伊始，特邀专家张乃文首先提出，我国目前正处于综合实力由高速发展向高质量发展阶段，学校教育必须提高质量。那么如何实现学校的高质量发展呢？答案是：学校管理、队伍、机制、课程必须实现高质量。学校运转的核心就是班主任团队、教研组、教学处，因此张老先生就抛出了问题：这几个工作中最大的困惑分别是什么？
教研组长、班主任和教学处干部代表就以上问题给出了他们独特的见解，也提出了心中的疑惑，获得了张老先生的高度肯定，研讨氛围十分浓厚，老师们认真聆听，认真做笔记。
二、干部在思考中前进
张老先生提出，石室初中要发展，干部必须要有担当，全体教师要把这件事当做大家共同的事情，把高质量发展作为自己的成就。
第一，教师需要树立“学校发展，我有责任”的观念。第二，干部们都有自己的岗位，要时常思考自己岗位的价值、职责、作用、所需知识与能力、发展空间以及管理与评价。
三、管理团队应有的共同素养
学校实现高质量发展，管理团队需要有以下八大素养：
1.要有大局意识。务必站在学校的立场上思考工作，珍惜维护学校的声誉。
2.要有积极的心态。要不断进取，同时做到“外在随和，内在宽容；脑中有思想，心中有主见”。
3.要有系统思维。
张老先生分别从班集体建设和教研组建设两个维度为我们阐述了何谓系统思维。
就班集体建设而言，班主任需要就班级发展目标、常规管理、干部培养、重大活动、班级文化、资源开发等方面有系统的思考。
而就教研组而言，教研组长需要对教师专业学习、教学科研、教师培养培训、资料积累等方面有系统的考量。
4.要有科学的工作方法；
5.要有务实的精神作风；
6.要有人文精神和意识；
7.要有创新意识；
8.要做学习型干部。
最后，张老先生用简练的三句话对本场讲座进行了总结：用心做事、主动学习、人尽其用！
张老先生虽然年岁已高，但讲座全程没有使用PPT和任何参考资料，其思路之清晰，思维之活跃，实在令人敬佩。正如曾校长所言，张老先生的讲座是非常切合学校实际的，给出的建议是能够真正运用到实际教学及管理中的，参与讲座的各位老师受益匪浅，讲座在现场老师们的热烈掌声中圆满结束。
第二阶段 管理团队培训会
曾校长首先对张老先生的讲座进行了总结，并鼓励两校区的老师吸取前辈经验，有效运用于实际教学管理中。接着曾校长就近两年学校的发展、学校教学常规以及未来的展望进行了讲话。
一、回顾领办成果
石室中学第三期领办至今，已经2个年头，我校也取得了一些成果。
1.学校向科学性、规范性迈进：制定了五年发展规划，对评优、评先办法进行了修订，对职评办法进行了修订；
2.干群、师生、家校关系取得了较大改善，学校有了家般的温馨感；
3.教风、校风、学风取得了较大的改善，教师积极性得到了根本提升；
4.教学成绩稳步提升；
5.上级主管部门对学校的发展给予了高度评价；
6.对外宣传上了一个台阶，提升了学校的美誉度。
二、延续办学使命
曾校提到，2020届中考及各项工作已经圆满结束，感谢2020届全体老师的辛勤付出。同时2023届初一新生也已顺利报到。全校老师更应该打起精神，认真负责，担负起我们的办学使命，力争不辜家长和学生们的期待。
三、展望未来发展
1.学校的管理将会更科学规范。增加人文关怀；学校将搭建平台，推出更多的名优教师；
2.干部要严管厚爱；
3.强化内驱力，加强对管理团队的培训；
4.学校环境将不断改善；
5.课程建设将进一步优化；
6.对干部管理团队提出新的期望：
1)选贤任能，强化管理团队。
2)正视差距，增强“等不起，慢不得”的意识。
3)团结协作，发挥集体合作的力量。
4)重心前置，管理下移，让务实成为管理的常态。
培训会最后，曾校长再次动员全体参会老师，要团结一心，将成都石室中学初中学校建设成为“成华领先，成都一流；有温度，有厚度，有宽度”的学校。
管理团队的培训是学校的传统，管理团队应具备的担当和素养是学校高质量发展的关键。今天的培训，拉开了新学期的序幕。新的学年，新的希望，全体石室人将披荆斩棘，乘风破浪，努力创造新的辉煌！
