中国数字传播 百姓生活 论坛 人员查询 设为首页 返回首页

教育新闻

挥动激情 放飞梦想 团结拼搏 超越自我    “天府创新教学”开讲啦!    新兴粮油跻身农业产业化国家重点龙头企业    武侯区为成都街道职能转变改革探路    成都高新区成立人力资源协同发展联盟 助推    2018年成都武侯区公开招聘全职党建工作指导   
幼小教育
当前位置:教育频道  >  幼小教育  

以小见大,透过命题看教材


2020-10-30 08:51:06  来源:百姓生活网


——大邑县鹤鸣镇小学举行语文教研活动


百姓生活网讯2020年10月29日,鹤鸣镇小学语文教研组在二年级语文办公室开展了语文教研活动,由鹤鸣镇小学语文教师和分管教学副校长杜毓春参加。教研活动是本着通过命题来把握教材重难点的目的,围绕着单元练习题设计开展。


二年级语文老师傅文韬分享了他设计练习题的一些实用工具,耐心细致地给老师们一步一步讲解了工具的使用方法,并进行现场示范,提示大家一些不容易注意到的细节。他的分享让老师们在后续设计练习题时,事半功倍。



四年级语文老师傅成益分享了他设计练习题的一些方法,他提出要善用网络资源,尤其是练习题中的课外阅读题,可以在网上找阅读的素材甚至是阅读题,但是一定要根据本年级的语文要素“大改”题目,将知识点渗入到题目的设计中,这样聪明的“偷懒”既节约时间又有利于设计出有价值的题。




语文教研组长陶安玲和老师们就各年级的知能点进行讨论。单元练习题既是一种检测,也是一种重要的导向,老师在命题之前需要熟悉本年级学生到底应该获得哪些语文能力,再将这些知能点结合本语文基础知识、语文素养,呈现在练习题当中。从此次设计练习题中,语文知识点得到再一次的梳理,对于知识点,老师们进一步做到心中有数。结合教材上的语文要素、课后题、思维模型,老师们更清楚要教给学生们什么、如何教。




最后,杜校长指出,不要为了设计题而设计题,要以设计练习题为手段,抓牢抓实学生需要掌握的能力,并落实到平时的训练中去,为学生语文能力的形成而蓄力!



相关阅读