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贯彻“五育并举” 落实劳动教学研究


2020-11-07 20:38:14  来源:百姓生活网


——彭州市致和小学劳动教育暨综合实践教学研讨活动


百姓生活网讯(任子江)为了贯彻落实“五育并举”的教育思想,加强劳动教育课程建设,提升教师劳动教育教学的技能,2020年11月6日,致和小学召开了劳动教育教学研讨活动。


本次活动围绕新冠疫情防控知识宣传,结合学校李维佳老师的成都市综合实践教学设计获奖案例,开发“微课”资源。由李维佳老师录制简易的口罩制作教学视频作为本次劳动实践课堂教学的重要资源。然后由三年级劳动教学学科教师兰跃江老师执教《学会做口罩,病毒往边靠》。课堂上兰老师以疫情防控做好个人防护导入新课,带领三年级六班的孩子们一起学习微课视频《口罩的制作》。课堂上兰老师细心观察孩子们学习技能的情况,分步骤进行教学,让孩子动手、动脑合作参与口罩的制作。兰老师不失地深入学生当中,进行指导,通过演示,突破技术操作的难点。最后孩子们拿着自己制作的简易口罩纷纷亮相展示自己的劳动成果。这堂课是有意义的,充满乐趣的,更是调动学生多种感官参与的。






课后,教导处组织听课的劳动教育学科教师们,及时开展了劳动教育研讨活动。研讨中老师们一是从劳动教育的课程目标,二是从本堂课听课评课上开展研讨。老师们认为:从价值目标上,要通过劳动教学活动让学生感受劳动成果的价值,契合生活所需而选题;情感目标上,要让学生喜欢劳动,喜欢动手动脑做;技能目标上,要让孩子掌握符合年龄特点的劳动技能。




通过本次研讨活动基本达到了教学设计目标,同时也给参与的老师更多的教学手段的启发,促进学校劳动教育教学研究的发展。




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