百姓生活网讯11月18日下午，全体教研组长齐聚录播教室，开展“校本教研活动实效性提升”的专题研讨活动。此次活动主要是分析、反思前半期，校本教研活动中出现的问题，找好对策，明确要求，为下半期教研活动的提质增效奠定基础。
数学大教研组长曾康明老师进行了专题交流，曾老师就“教研组内活动研讨内容”的确定为切入点，总结了4年级数学组高效开展教学研讨的经验。提出了“深挖教材，聚焦问题”的观点，直指教研活动实效性提升的核心问题。
随后，教科室毛海燕主任对教研记录本的记录情况进行了反馈。指出了部分教研组”记录不规范；研讨不落实；专项研讨乏力”的问题。强调教研组长要积极思考“每周的集中教研时间主要解决什么问题才有效？”这个问题。
毛主任指出，集中和教研活动要先聚焦问题，明确要解决的问题是什么；围绕问题展开讨论时，教研组长要发挥引领作用，促成各种观点的碰撞；梳理提炼的策略或者方法要具有实操性。
本期除了常规教研，还进行了“课例研究”“学科内项目化”两项专题研究。在教研活动时间同时推进。为了提高研讨的实效性，教科室初拟定了：常规教研研讨流程；课例研究专项研讨流程；学科内项目化研究研讨流程。帮助教研组长理清工作思路，提升教研活动实效性。最后，薛常成副校长就教研组长的责任与担当进行了强调。对教研活动质量要求进行了强调。
相信此次在此次专题研讨活动开展后，下半期龙泉一小的教研质量能获得更大的进步。
