百姓生活网讯（向雪琳）生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，为坚决打好疫情防控阻击战，落实学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化,成都棠湖科学技术学校特开展此次疫情防控应急演练。
学生入校体温检测与登记
学生入校进行体温检测与登记，收集学生健康码、量体温。
学生进入寝室时体温检测和登记
学生依次排队接受体温检查，符合标准方可进入寝室。
推演寝室遇学生异常状况进行应急处置流程
预演遇异常状态学生后立即启动成都棠湖科学技术学校疫情防控“四级联动”层层报告模式，将异常状态学生带离寝室并且由消毒人员对寝室进行通风消毒。
上课流程
学生进入教室路线从操场经教学区走廊后入教室，由班主任清点学生人数，缺课学生情况追踪，通过电话向家长了解缺学生情况，并做详细登记。推演遇学生因病缺课情况进入应急处置流程，启动四级联动将该生病学生带离教室，该班其余学生则由成都棠湖科学技术学校应急防控小组人员带入疫情防控备用教室进行心理辅导，待进一步通知。
就餐流程
由班主任带领出教室，一人一米的距离，到操场指定区域位置等待（不能离开教官老师视线范围，且严禁聚集打闹嬉戏），排队洗手消毒后由班主任老师配合食堂工作人员按每个座位一人的标准就餐，由食堂工作人员分发饭菜，就餐完毕，由班主任老师带领保持一人一米的距离，一次从小树林出口到操场指定位置或进入寝室。
此次疫情防控推演总结
在各工作组的协同作战下，演练成功落幕。成都棠湖科学技术学校疫情防控小组针对此次演练做了总结:新冠肺炎疫情防控工作仍处于关键时期，疫情防控形势依然十分严峻，容不得丝毫松懈，希望学校全体师生以此次演练为契机，充分认识疫情防控的严峻性和复杂性，居安思危、未雨绸缪，不断完善防控制度，奋力做好疫情防控工作，全力以赴打贏疫情防控阻击战。
