百姓生活讯3月18日下午，洛带研学小镇推进会在齐盛当代艺术中心举行。龙泉驿区各中小学校长，洛带研学合作高校、驻镇研学机构、研学点位商家、研学培训机构（单位）及旅行社等117个单位近200余人齐聚洛带，就研学活动开展、研学课程开发、研学品牌创建等内容共商思路、共谋发展。这是洛带镇抢抓研学发展机遇，打造研学小镇的一个缩影。
抢抓机遇，巧用资源
——高位谋划开展研学小镇建设
研学旅行是近年来出现的新名词，2016年研学旅行被正式列入中小学教学计划，有文化内涵、有历史底蕴的旅游景区成为各个大学、中小学研学旅行的首选。洛带作为全国历史文化名镇、西部客家第一镇，建于三国蜀汉时期，至今已有千年历史，“一街七巷子”格局千年未变，拥有明清客家建筑群50余万平方米，“四大会馆”、四川客家家风馆、四川客家博物馆、刘家家风大院等各类展馆祠堂26个，客家水龙节、火龙节等非物质文化遗产11项，秋歌擂茶等特色客家文化业态20余家。
洛带镇抢抓这一战略机遇，充分利用自身文化资源本底，于2019年12月启动研学小镇建设，第一时间成立文旅专班，组建研学小镇建设组，梳理镇域内客家文化、自然生态、文创体验等20余处研学资源、30余处研学点位，设立了传统与客家文化、自然与生态环境、文创与文旅体验、汽车与国防科技、党建与社区治理、公园城市建设与乡村振兴等10个研学（培训）主题路线，引进了“西部研学”、“成都丛林狼有限公司”、“美尔研学”等10余家优质研学机构，满足党员干部、大学生、中小学生等不同对象的研学需求。近年来，接待泡桐树小学等研学团队40个，年均承接各类研学活动200余场，覆盖研学群体5万余人。
以点连线，以线带面
——培塑点线面结合的研学格局
洛带镇党委政府坚持以“一核三片”差异化发展思路推进研学小镇建设，围绕龙泉驿区“五育并举”( 树德、增智、强体、育美、爱劳 )教育改革重要项目，整理客家文化、自然生态、文创体验等研学培训资源，设计10余条精品线路，创新开发7个主要课程和40余个精品课程，形成了以古镇景区文化弘扬研学区为核心（涉及中华传统文化、客家文化、历史文化、文化科技等学习体验），蔚然花海亲近自然研学区（涉及花卉科普知识、种植花卉劳动、插花、干花、摄影、露营等生活美学的知识学习体验与提升）、金龙长城和谐生态研学区（涉及生态科普和拓展运动实践）、宝胜村乡土风情研学区（涉及农耕文化、风土人情、民风民俗体会和农业生产劳动体验）为补充的特色研学发展区块，形成了秋歌擂茶、西部文献修复中心、四川客家家风馆、七十二院、等特色研学点位，形成了以点带线、以线联面，点线面结合的洛带研学“大景区”格局。
服务支持、共建共享
——细致做好研学配套建设
为做精做强研学小镇，洛带镇全力优化营商环境，主动做好研学小镇阵地建设，积极协调华侨城齐盛当代艺术中心，为2家研学机构搭建研学阵地。为解决研学机构营地问题，积极向龙泉驿区区政府请示报告、争取支持，搭建研学机构营地。在巩固研学阵地建设基础上，与四川师范大学、成都信息工程大学、四川旅游学院、四川国际标榜职业学院等10余家高校，建立战略合作关系，抓好研学产品培育、完善研学市场服务等配套建设，大力吸引优质研学单位和机构联动进行研学资源开发，打造研学项目。
此外，洛带镇还坚持共建共治共享理念，搭建研学机构和研学企业、商家与研学机构交流合作平台，联合全区18家各类主题、定制类研学旅游团队，组建“洛带研学小镇联盟”，建立沟通交流、资源共享、营销推广等机制，开展研学资源挖掘、研学商品开发、研学服务推广等10余项活动，实现了资源、信息、市场、人才等共享共赢。
扩容提质、动态监管
——丰富提升研学活动质量
洛带镇研学小镇始终坚持以“政府+企业+市场经营主体”的运营模式，整合企业、社会资本等多种资源，为洛带研学小镇建设续航发力，先后建成“洛水湿地公园空中及水上运动基地（一期）”、宝胜村“农耕学堂”劳动研学基地、“西部研学基地”等10个品质研学基地，针对党政团体、学生团体、大中小、企业团体、社会团体、家庭亲子等不同研学群体，有针对性地进行研学产品开发。截止到目前，洛带研学小镇共接待研学团队100余个，承接“穿汉服、游古镇、享狂欢”等各类主题研学活动300余场，覆盖研学群体5万余人，先后获得现场教学基地、研学实践基地、旅游研学基地等10余个授牌，提升了研学小镇的感知度和关注度。
在研学过程中，洛带镇党委政府注重强化品牌意识，对研学资源挖掘、研学线路设计、研学课程开发进行严格审核。对研学活动注重强化动态监管，通过问卷调查、过程督导等方式，对研学效果不好的研学机构实施负面清单制管理，力争将洛带研学小镇打造成省内中小学研学旅行的首选目的地、党员干部培训提能的主阵地。
