——濛阳中学举办农村中学课堂教学研讨活动
百姓生活讯3月23日，彭州市濛阳中学举办了 “深耕课堂，守正出新——濛江之春”课堂教学研讨会。彭州市教育局领导、部分教研员、成都市第五区域教育联盟高中段第二组成员学校和彭州市20多所学校的部分领导、老师，应邀参加此次活动。本次研讨会共有五个部分。
第一部分，展示课
参会嘉宾观摩濛阳中学谢厚兰、代林和王瑶老师的展示课。
第二部分，濛阳中学校长郭远林致辞
郭远林校长代表濛阳中学全体师生，对各位领导和老师的到来表示最热烈的欢迎！对他们一直支持、关心濛阳中学的发展，表示最衷心的感谢！
郭远林校长对举办这次活动的目的和意义做了阐释：举办这次“深耕课堂，守正出新——濛江之春”教学研讨活动，就是希望教研活动回归“聚焦课堂要质量”的正确方向，就是想引导老师们积极主动参与教研活动，提升自己专业素养，只有这样，才能提高教学质量，推动学校高质量发展。
第三部分，彭州市教育局副局长王庆福致辞
王庆福副局长肯定了举办这次活动的意义，对教研工作提了两点意见和一个希望。
他强调，要提高认识，强化责任，高度重视课堂教学的研究。他要求，学校组织与开展教研活动，要务求实效，巧抓真抓，在课堂教学增效上下功夫。他希望，广大教师积极主动参与研究教学新情况，探索教学新方法、新规律，提高教学质量，为校争光，为党育人，为国育才。
第四部分，专家评课
专家们认为，谢厚兰老师的课堂教学如行云流水，非常流畅，过程演绎慢慢渗透，层层推进，符合循序渐进规律；代林老师的课有自己的思考，是对课堂教学模式的创新，整堂课从课前准备、课中解决问题、课后学习反馈都做了精心设计准备，对于学生主动性调动作用明显；王瑶老师教学功底扎实，课堂流畅性、思维性强，课堂具有多样性，体现了新课标听、说、读相结合的要求。
第五部分，同课异构研讨会
成都市第五区域教育联盟高中段第二组由成都二十中，崇州市蜀城中学、温江二中、彭州市濛阳中学等四所学校组成，牵头学校为成都二十中。四校分管领导参加了此次研讨会，会议由成都二十中教科室主任劳承刚主持，会上联盟成员达成了三点共识：一是通过同课异构，可以让各校教研组、一线教师联动交流，更多更好地融入联盟活动；二是课堂是教学主阵地，同课异构可以促进课堂教学质量提升；三是可以为青年教师成长搭建平台。
研讨会初步商定，本学期由成都二十中于4月13号承办化学、蜀城中学于4月16号承办历史、温江二中于4月20号承办英语、濛阳中学于4月22号承办数学等学科的同课异构活动。其他高考学科的同课异构活动，在下一学期开展。
第六部分，何巧艳《走向卓越之教师教学领导力》讲座
本次讲座从下午2点开始至4点结束，历时两小时，做讲座的专家为比利时根特大学教育心理学研究员、四川师范大学硕士生导师何巧艳，她选择自己从初中教师再到专家这个成长过程中的鲜活事例，深入浅出地诠释了卓越教师的内涵和教学领导力的构成要素，生动地阐明了提高教学领导力的路径与方法，做到理论性与操作性、学术性与艺术性浑然一体，深深地打动了每一位参会教师。
教育是国之大计、党之大计，这次“深耕课堂，守正出新”教学研讨活动，聚众智、合众力，聚焦课堂提升效益，有利于推动学校高质量发展，在庆祝建党百年华诞之年，交上一份让党满意、让人民满意的答卷。
