——成都郑大明名师工作室金堂分部授牌仪式
百姓生活讯（胡小蓉）为实现“班级均衡”，扎实课堂教学质量，推进金堂县小学数学课堂教学改革，促进金堂县青年教师专业成长。3月24日上午，成都郑大明工作室金堂分部授牌仪式在金堂县韩滩慈济小学隆重举行。
郑老师一行人饶有趣味的听取了金堂县韩滩慈济小学学生绘数学活动开展情况介绍：由多条线段绘制成让人产生视觉差异的曲线图形；在点子图上画出“我的家园”的立体图；思维导图的制作……，郑老师对该校数学教师注重发展学生思维能力，丰富学生数学知识做出了肯定；对学生生动活泼、不拘形式的讲解给于了高度的表扬，并与解说员们合影留念。
授牌仪式于9：00正式开始，金堂县教育局教培中心副主任罗军，工作室领衔人郑大明，泡桐树小学汤小婷，教培中心周涛，韩滩慈济小学校长晏富荣，分部成员及各校数学骨干教师参加此次活动。
授牌仪式后，罗军主任作了讲话。他指出：“郑大明名师工作室”的授牌，标志着金堂教育在队伍建设方面迈出了重要的一步，希望金堂分部教师刻苦学习、主动作为、积极反思的好，成就更好的自己，为金堂教育的发展贡献最大力量。
分部代表们依次发言，陈茂林老师从自身经历出发，讲述厚积薄发后的不期而遇与学无止境的探索；陈晓微老师风趣幽默缓缓道出疫情期间工作室微课制作的艰辛——看似风轻云淡，背后却满是汗水与坚持。
周涛老师以《相信时间的力量》对过去一年的工作进行总结，对金堂分部提出了工作要求。
名师工作室领衔人郑大明做出专题讲座《做有知识的数学教育》，从文化理念入手，“三观挺两格，一念成四心”，详述“343”智能学习课堂模式。
最后，金堂县韩滩慈济小学晏富荣校长对此次活动做了总结。金堂分部授牌仪式具有重大的历史意义和现实意义，这是对金堂县教育事业的有力支持和真情关爱，也是对金堂县小学数学教育的充分信任和莫大鼓舞，为全县小学数学青年教师的成长搭建了更加有利的平台。
明确责任，凝聚力量，扎实工作，聚心齐力，一起远航，是金堂教育人的初心与担当！
