——熊猫路中学承办成华区中学地理教研活动
百姓生活讯4月15日下午，熊猫路中学承办了成华区中学地理教研活动，本次活动的主题是新会考背景下的地理课堂展示。成华区教育科学研究院中学教育研究所所长和地理教研员余仕明、全区中学地理教师积极参加了本次教研。
本次教研的主要议程有：课例展示、评课议课、余所长总结发言。
第一部分：课例展示
首先，何岸老师为全区地理教师呈现了一堂精彩纷呈的地理课——《东南亚》。在新会考背景下，推进教学研究，地理课堂改革迫在眉睫。何老师和同学们一起哼唱歌曲《咖喱咖喱》引入本课，轻松愉悦，降低学生学习畏难情绪，帮助学生初步建立本区印象。
课堂中，何老师将人人通云平台、妙懂初中地理app等新技术完美、有趣地设置在各个活动环节，用现代化新技术调动学生学习积极性，实现人机互动高效、师生互动和谐，学生参与度高，愉悦感强，课堂情绪饱满，利于学生知识掌握。
除此以外，何老师课堂中地图的呈现也十分到位，这是地理课堂非常关键的一环。何老师在课堂中通过专题地图、一图多用、多图并用，知识点用地图体现，学生从地图中直观提取信息，注重学生读图能力、动手能力、总结能力的培养，并在课堂落实到位，学生反馈良好。新的会考模式更强调学生的图文阅读能力、理解能力、信息提取能力和综合能力，何老师整个课堂书本图文并用，前后知识有衔接，善于学案总结知识点，真正把地理学习新方法、新思路融入整个课堂。
你见过可以放心吃东西的课堂吗？来何老师的地理课吧！真实的具有地理“味”的课堂。
第二部分：评课议课
课后，全区地理教师就何老师整堂课做了细致的研讨分析。研讨方向主要面向以下三个方面：1、新会考背景下在地理课堂中如何提升学生的读图能力；2、如何利用新技术提升地理课堂趣味性；3、如何在地理课堂中利用图文资料培养学生阅读能力。讨论过程中，全区教师畅所欲言，既肯定了何老师课堂中地图的使用和落实，以及新技术的熟练使用，也对何老师本堂课提出了精益求精的建议。
最后，成华区地理教研员余仕明对本次区级教研作最后总结。他提出，地理教学要把握好课本基础知识，落实好过手地图，并紧抓生活中的地理问题、热点问题，以问题为导向，朝具体地理信息去引领设置情境，加强学生学习习惯，思维习惯的培养，以此去解决地理问题。
