讲练结合
在线考试
阶段分析促反思
查漏补缺寻突破
战疫情不掉链
赢高考勇向前
在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，为了不影响学子们冲刺高考，郫都一中于2月11日—2月13日创新推出了高三年级在线考试，测试综合学科和数学学科，高三学子将书房当考场，家长配合监考。
学生自主监控、自主评阅、自主总结
教师通过网络平台定时推送试卷及答案，家长协助，学生在平台上答客观题，在答题本上答主观题，学子们时而冥思，时而奋笔疾书，认真对待。结束后自行用红笔批改，写出反思总结，再拍照传到班级微信群或QQ群供教师二次评阅。“自主化”流程检验提升了学生自控能力、总结能力、应试能力。
教师精选试题、精准分析、精细促教
高三年级学科备课组针对二轮复习进度和线上备考实际，确定中等难度的试卷；通过教师评阅，分析试卷，查漏补缺，分析比对班级目标和学科成绩，进一步加强和改进教学管理；评阅结束后，学科教师通过视频会议形式对检测的问题和下阶段的教学计划开展集体备课，集思广益。
线上统一考试较好做到了以考促学，以练带学，以讲领学的作用。学生在家学习，若缺失考试，对学习的效果、复习的方向以及知识的重难点心里没底，线上考试给了学生自我检测的机会和把握学习方向的机会，真正做到教学共长，是值得大力推进的一件工作。
——高三18班班主任 蒋翔
为了检测前期线上教学效果，2月11日，全年级举行了理科综合考试，学生初次线上答题，虽有些许不习惯，但更多的是积极参与，专心致志，给予教师客观、科学的反馈，为下阶段教学谋好篇、布好局，也促使学生扬长克短，激励学生比学赶超。高三的孩子们，加油！
——高三物理备课组长 张杰浩
这是同学们春节后的第一次考试，找回考试的感觉非常重要，通过考试发现自己存在的问题也为下阶段的复习明确自己努力的方向；老师通过线上阅卷并详细统计分数，了解学生真实学情，提高教学效率，同时老师的辛勤付出也激发、调动学生自主学习的热情。
——高三政治备课组长 谢永波
在这个特殊时期，高三毕业班的同学仍然需要争分夺秒对高考发起冲刺，学校组织了线上考试，能实时检测出学生的学习情况，引导教师和学生更好地进行下一步的备考。同时，教师与学生之间还通过微信、QQ、钉钉等社交工具进行的交流和指导，增进了师生的互动，巩固了考试的效果。
——高三7班、10班化学教师 龙会强
防疫时期的特别考试
教师的特别付出
家长的特别助力
成为奋战2020高考的特别体验
唯有度过这段连自己都感动的日子
才会变成最好的自己
（郫都一中供稿）
