——成师附小金堂分校积极开展“停课不停学”网络辅导
最美的语言是师爱。新冠病毒虽冰冷无情，但却挡不住附小师爱的步伐。流动的师爱，传递着春日阳光般的温暖，传递着为人师者对每一位学子的牵挂。
学校篇
为确保延期开学期间全校学生在家学有所获，学有所乐，学校根据市县教育局的要求，第一时间进行了工作部署。党支部书记、校长杨怀英同志率先行动，组织全体行政召开延期开学专题工作会，深度研讨，科学谋划。教导处集思广益，精心策划学校延期开学期间“停课不停学”网络辅导方案，及时发布给全校教师。全体教师认真学习，明确职责；各年级组齐心协力，共商共量，细致安排学生在家的学习内容与学习方式。
学校充分做好“停课不停学”的各项准备工作，通过学校公告、致学生与家长的告知书、班级微信群、班级QQ群、电话等多种方式通知到每一位学生和家长，积极争取家校协同，全力保证孩子们在家中自主学习的质量。
教师篇
各班各学科教师严格执行学校《延期开学网络辅导工作方案》，在学校、在家中认真值守，与家长、学生保持联系。老师们通过班级微信群、班级QQ群等沟通平台，按照学校提供的作息时间发布学习的内容，督促与陪伴学生自主学习。或抽查班级学生在家自主学习情况，或予以点拨指导，或为学生答疑解难，或积极鼓励，或提出建议。
各学科教师设计的作业各具特色，使孩子们在延期中不延学，不断成长。
班主任老师们随时关注班级学生的学习、锻炼、劳动、休息的情况，引导孩子们在家中合理作息，学会自我调节与放松，以良好的身心状态应对疫情，增强免疫力。
学生篇
在学校的倡导下，同学们关注时事动态，感悟身边感人事迹，学会惜福感恩。
同时，同学们利用这个特殊的假期开展运动、做家务、观看有营养有内涵的文化类节目等活动，充实和丰富寒假生活。
家长篇
家长们也不闲着，或提供技术帮助，或指点，或陪伴。通过家校的共同努力，孩子们自主学习的积极性非常高，参与率达到了百分之九十以上。
隔离病毒，不隔离对学生的爱。对于附小老师来说，学生在哪，哪就是课堂；学生在哪，哪就有师爱。总有一种付出让人难忘，总有一种奉献让人感动。（成师附小金堂分校供稿）
