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志存高远 勤修立身之美德


2021-05-21 11:53:19  来源:百姓生活


——万春学校胡益舟老师《陋室铭》教研课


近日,万春学校初中语文组开展了语文教研活动,七年级胡益舟老师为大家上了一堂别开生面的文言文新授课——《陋室铭》。


在悠扬地古琴乐曲中大家走进教室,开始新的课程。


《陋室铭》是一篇短文力作,是我国古代文苑中的一朵奇花,千百年来经久不衰。它的显著特点就是主题理解精辟。采用大量的修辞方法,对偶工整,对比鲜明,互相衬托,虚实相生,引经据典,言志如诗,具有一种韵味如歌的音乐美,读来如行云流水,文气通达起伏,是我国古典文库中脍炙人口的珍品。


胡老师围绕课文中心提问“为何作者认为陋室不陋?”,紧紧围绕“陋室不陋”主题开展教学。胡老师以通过朗读和品析主题理解,正确把握作者的思想情感,理解作家创作意图为教学目标,并且条分缕析地引导学生关注文本、推敲主题,感受优秀文学作品的魅力。整堂课有内涵、有深度,内容充实,思辨性极强,给予了听课同学和老师很多启发。



对于《陋室铭》这样有深意的文言短篇,胡益舟老师这节课最大的特色和亮点是给我们提供了一个“文言细读”“文言深教”的示范。本节课大胆创新,尝试从“主题理解”的角度,精心设计核心问题,教学策略上聚焦原文,品读作者高洁的心境,引导学生关注中心句“斯是陋室,惟吾德馨”的中心句来理解两位人物的情操。品析语句,细读课文,深挖主旨,可谓环环相扣,层层深入。课外的补充资料,拓展学生的思维,提升他们原有的认知。胡益舟老师思维敏捷,主题理解精准,善于引导,适时点拨,彰显了扎实的教学功底和丰厚的教学底蕴。


胡益舟老师 引导学生细读文本,品味主题理解,在真实的言语体验中感受作者的字斟句酌、独具匠心。学生通过这样的课堂体验,将会逐渐形成有效的阅读,养成缜密的思维习惯,于他们而言是受益匪浅的。整堂课,胡老师教学层次明确,目标指向清晰,与学生的思维互动活跃,学生对文本的理解也逐渐深入。



课后,各语文教研组成员结合“文言文理解教学”的教研主题,对胡益舟老师的课堂设计和教学效果等进行了讨论,老师们对此次课堂教学给予了充分的肯定。





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