百姓生活网四川讯（张小波 贾元东）为充分发挥名师工作室传、帮、带的辐射引领作用，促进小学数学骨干教师专业水平的不断提升，彭州市小学数学肖红梅名师工作室在上届优秀基础上再次出发。近日，肖红梅名师工作室受成都市“常青树”导师汪伟的邀请，走进美丽的都江堰友爱小学，参加全国小学数学著名特级教师黄爱华送教都江堰教学研讨活动。
首先，全体成员近距离观摩了黄爱华老师执教的《认识百分数》，深切感受了他的大问题教学和智慧课堂。随后黄老师的专题讲座《如何进行数学课堂上的深度对话》，别开生面的教师辩论、幽默智慧的案例，开放性问题的思考等给全体参会成员留下了深刻印象。
工作室成员带着问题，带着思考，意犹未尽的结束了上午半天的活动，马不停蹄地赶回彭州市教研室，参加下午的工作室会议。领衔人肖红梅首先带领大家学习商定工作室的考核制度，明确培养目标、成员分工与职责，拟定个人学习计划。接着组织大家学习工作室课题《小学数学深度教学策略研究》方案，再次商讨完善研究的内容和目标，明确暑假研究目标是文献研究，并为每个成员赠送《种子课》《深度学习：走向核心素养》三本相关专著，要求大家利用暑假时间好好读书，认真查阅文献，武装头脑，为开学的实践研究打下理论基础。
接着彭州市小学数学教研员周启华老师，给全体成员作了关于《课堂深度教学》的专题讲座。周老师通过“四个转换”和“五个方面”指出深度学习核心素养，“学生在前，教师在后”，把握数学本质，关注学生思考等。这些先进理念让每位老师受益匪浅。
本次活动，让全体成员明确了培养方向，激发了学习愿望。大家都表示要珍惜这个学习平台，在教研员和领衔人的带领下，围绕工作室课题深入实践研究，通过三年的努力，让自己成为一名师德高尚、专业精湛，有情怀、会研究的专业教师。
