百姓生活网四川讯（贾元东 张小波）2019年8月3日-8日，肖红梅名师工作室一行8人参加了由中国教育发展战略学会促进西部教育发展专业委员会举办的“全国中小学核心素养下的有效教学策略与教师专业发展”高级研修班培训。本次培训是一次教育理念的重构，一次教师本位的诠释，一次专业成长的求解。
图为：肖红梅名师工作室教师合影
陕西省中小学校本研修项目办负责人，特级教师吴积军在《静悄悄的革命----未来教育与我们的责任担当》讲座中说，随着5G时代的来临，教育进入3.0版本，人们对教育的需求从模板式教育进入超个性化教育，课堂样态将从电影院型变成超市型，从单学科型变成跨学科型、超学科型。这样的形势下，新时代好老师应该是“心中有规则，手上有技术，脑中有智慧”。
图为：肖红梅名师工作室教师与吴积军教授合影
陕西师范大学教授，博士生导师傅钢善教授在《信息技术下如何上好一节课》讲座中，以生活中的事例，引发学员探讨：在不缺各种基本教学资源的前提下，如何上好一节让学生满意的课？如何在课堂上落实核心素养，让创客教育走进每位学生、渗透进每节课中？傅教授要求参训学员做到“三学会三结合”，并从课程（课堂）信息化教学设计的基本构成详细讲解了如何科学设计一门课程一堂课，关注教学研究，关注第二课堂，充分利用新媒体助力教学，上好每节课，教好每个孩子。
图为：培训现场
全国著名特级教师，教育部国培计划首批专家，西安中学教科研室主任郭富斌老师在《核心素养与课堂变革》中，从"素养"提出的时代背景讲起，提出核心素养实际上就是从关注知识转为关注人，未来教师的使命是让受教育者知道世界是什么样的，成为一个有知识的人，一个会思考的人，一个勇于探索、创造的人。
图为：肖红梅名师工作室教师与郭富斌教授合影
江苏师范大学文学院兼职硕士生导师，徐州市优秀教科室主任张忠诚教授，在《教师专业发展的必经之路》讲座中，从五个方面提出教师专业发展的必经之路：坚持读书，重塑自我；良师益友，相辅相扶；谦卑做人，长大自己；执着坚定，稳步前行；学科研究，深刻自己。
图为：肖红梅名师工作室教师与周克霞名师工作室教师合影
还有专家和学者的讲座传达了新的教学理念和科学的方法，让工作室成员受益匪浅。六天的培训和交流，加深了工作室成员的了解和融合，更新了老师们教育教学理念，拓展了教育视野，提高了新的学习目标和动力，为以后的课堂实践打下坚实的理论基础。
