百姓生活讯在关心关爱学生工作中，余亨利教育集团力争做到全覆盖，让全体学生都能感受到被关爱，针对特殊群体的学生还要有针对性的开展工作。
“全覆盖”是指关心关爱不是对某一个群体学生的关心关爱，而要覆盖到全体学生，让全体学生都感受到余亨利教育集团对他们的关心关爱。
当然，重点要关心关爱一些特殊群体，如家庭经济困难学生、单亲家庭学生、留守学生、残疾学生、心理问题学生、后进生等等，因为这些孩子因为种种原因，都不同程度缺少关心关爱，他们更需要我们去关心关爱。
驻校教官对问题学生进行心理教育
驻校教官对单亲家庭学生进行心理关怀
驻校教官和学生们谈心
每年8月初，余亨利教育集团都会组织驻全国各地的教官，在总部对他们进行一个多方位培训。
2020年培训大会
据了解，余亨利教育集团从学校准军事化教育改革的需求出发，对培训进行了整体规划和部署，培训内容以贴近员工工作实际的工作技能及学生心理教育培训为主，同时对培训的计划、实施、考核、评价进行监督和指导。
余亨利教育集团作为准军事化管理服务领航者，对集团的驻校教官及生活老师也提出了更高的要求，驻校教官及生活老师除了学生一日生活秩序管理、学生行为规范、校园住校生管理、校园安全管理、日常的寝室纪律管理、寝室内务管理等等以外，对相关的心理知识有一定的了解，并具备一定的心理健康教育能力。
驻校教官组织学生心理健康辅导会
余亨利教育集团驻校教官及生活老师们在工作中既坚持“制度管理”，也树立着“以心为源，育人为本”理念，重视心理健康教育和情感教育，让心理关怀深入宿舍。
同时，余亨利教育集团一直认为宿舍是学生生活学习的重要场所，也是学生心理问题表现比较集中的地方，生活老师作为宿舍管理员，处在发现心理危机情况的第一线，必须对学生心理问题高度重视，及时发现，及时上报。
