王仁超
四川省骨干教师，成都市骨干教师，成都市优秀教师，郫都区高中化学中心组成员，区百佳教师，区优秀教师，区教坛新秀，区优秀班主任，区骨干教师，区优秀共产党员，郫都一中化学教研组组长。发表10余篇论文分获省市一、二等奖，多次参与校、区、市的赛课和献课活动并获奖。长期担任班主任工作，所带的班级多次被评为“区优秀班集体”或“区优秀团支部”。
做有温度的教学
从教16年，教学之初，长期担任班主任的王老师总是不苟言笑，他一直相信严师出高徒，是同学们心中原则性很强的“王老师”。教学多年，课堂上的他变得轻松从容，课后的他也更加随和，甚得学生喜欢，成了同学们眼中的“超哥”。
王老师的课堂开放且极具深度，致力于开拓学生眼界，培养学生思维，通过有目的地设问、追问，让同学们思维由低阶向高阶过渡。同时深入挖掘学科魅力、设置课堂生成、改进实验教具、安排小组活动，无不让学生体验到自然之奥秘，化学之唯美。
“教育不是灌输，而是点燃火焰！教育，就是要‘以人为本’。”这是王老师一直信奉的教育理念，他说，虽然每一名教师教学、管理的方式方法不一样，但基点都应是心中有爱，才能做好教育教学。施爱于生，在与学生交流对话中，也能感受到被需要的感觉，情感的力量总能触碰到每个人心中最柔软的地方。
当有温暖的人
“做一个有理想的人，敢于追梦；
做一个有情怀的人，敢于担当；
做一个有温度的人，温暖自己也温暖别人。”
这是王老师长期的带班理念，也是一直想向同学们传达的思想。他希望同学们都能做一个有理想、敢追梦，有情怀、承担当的有为青年。而在此之前，更重要的是做一个温暖的人，无论是对自己的要求还是对学生的要求，“温暖”一词始终是贯穿王老师做人做事的行为准则，做任何事总是会第一时间考虑他人的感受。从亲人到朋友，从班级到社会，温己暖他，由己及人，这是一件简单又困难的事。
王老师的“温暖”理念也体现在班级管理上，他坚持人人当班委，人人有事做的原则，细化每个职位，让同学们在学会学习的同时，也要学会管理，要愿管、敢管、善管。更重要的是培养同学们为他人着想的意识，温暖自己，也温暖别人，增强班级凝聚力。
自2004年毕业至今，王老师已在教师这个岗位上耕耘16余年，从惶恐不安到游刃有余，从初出茅庐到小试锋刃，这一路，风雨兼程，跌跌撞撞；这一路，心有梦想，怀揣希望。青年教师展才艺，校园舞台放异彩；独到见解有魄力，潜心教研求真知；亮剑课堂求高效，各类竞赛登榜首。十六年流金岁月，他用坚实的步伐将脚下的路途踏成歌，走成幸福的模样，用不变的教育热情将手下的粉笔拟成诗，书写着灿烂温暖的教育人生！
王仁超老师寄语：
做一个有理想的人，敢于追梦；
做一个有情怀的人，敢于担当；
做一个有温度的人，温暖自己也温暖别人。
