王仁超
四川省骨干教师,成都市骨干教师,成都市优秀教师,郫都区高中化学中心组成员,区百佳教师,区优秀教师,区教坛新秀,区优秀班主任,区骨干教师,区优秀共产党员,郫都一中化学教研组组长。发表10余篇论文分获省市一、二等奖,多次参与校、区、市的赛课和献课活动并获奖。长期担任班主任工作,所带的班级多次被评为“区优秀班集体”或“区优秀团支部”。
做有温度的教学
从教16年,教学之初,长期担任班主任的王老师总是不苟言笑,他一直相信严师出高徒,是同学们心中原则性很强的“王老师”。教学多年,课堂上的他变得轻松从容,课后的他也更加随和,甚得学生喜欢,成了同学们眼中的“超哥”。
王老师的课堂开放且极具深度,致力于开拓学生眼界,培养学生思维,通过有目的地设问、追问,让同学们思维由低阶向高阶过渡。同时深入挖掘学科魅力、设置课堂生成、改进实验教具、安排小组活动,无不让学生体验到自然之奥秘,化学之唯美。
“教育不是灌输,而是点燃火焰!教育,就是要‘以人为本’。”这是王老师一直信奉的教育理念,他说,虽然每一名教师教学、管理的方式方法不一样,但基点都应是心中有爱,才能做好教育教学。施爱于生,在与学生交流对话中,也能感受到被需要的感觉,情感的力量总能触碰到每个人心中最柔软的地方。
当有温暖的人
“做一个有理想的人,敢于追梦;
做一个有情怀的人,敢于担当;
做一个有温度的人,温暖自己也温暖别人。”
这是王老师长期的带班理念,也是一直想向同学们传达的思想。他希望同学们都能做一个有理想、敢追梦,有情怀、承担当的有为青年。而在此之前,更重要的是做一个温暖的人,无论是对自己的要求还是对学生的要求,“温暖”一词始终是贯穿王老师做人做事的行为准则,做任何事总是会第一时间考虑他人的感受。从亲人到朋友,从班级到社会,温己暖他,由己及人,这是一件简单又困难的事。
王老师的“温暖”理念也体现在班级管理上,他坚持人人当班委,人人有事做的原则,细化每个职位,让同学们在学会学习的同时,也要学会管理,要愿管、敢管、善管。更重要的是培养同学们为他人着想的意识,温暖自己,也温暖别人,增强班级凝聚力。
自2004年毕业至今,王老师已在教师这个岗位上耕耘16余年,从惶恐不安到游刃有余,从初出茅庐到小试锋刃,这一路,风雨兼程,跌跌撞撞;这一路,心有梦想,怀揣希望。青年教师展才艺,校园舞台放异彩;独到见解有魄力,潜心教研求真知;亮剑课堂求高效,各类竞赛登榜首。十六年流金岁月,他用坚实的步伐将脚下的路途踏成歌,走成幸福的模样,用不变的教育热情将手下的粉笔拟成诗,书写着灿烂温暖的教育人生!
王仁超老师寄语:
做一个有理想的人,敢于追梦;
做一个有情怀的人,敢于担当;
做一个有温度的人,温暖自己也温暖别人。