刘颖
中共党员，2006年毕业于重庆师范大学，中学一级语文教师。先后获郫都区教育教学工作先进个人、优秀教师、积极教育践行者、理想课堂领航教师、优秀党员、优秀党务工作者等荣誉称号。从教以来，爱岗敬业，认真钻研，教学成果显著并在各级赛课活动中屡获一等奖。
包容课堂 正向传递
教育，是刘老师热爱的，语文，也是她所钟爱的。从教15年，刘老师用她的知识素养、经验心得引领着一批批学子，同学们也用他们的青春朝气、可爱纯真感染着刘老师，相互成长，师生共情，因为刘老师心中对教师的这份热忱，收获的自是欢喜。
在刘老师看来，语文意在培养学生对文字、对生活的感受和感悟力，因此不仅要传授知识，更多的是对学生综合素养的培养。她的课堂包容性强，课前演讲不限题材，任何积极健康的方面都可以分享，鼓励发言，认可合理性，引导同学们往正确的方向走。刘老师从不满足于固有的经验，在同学们回答问题或者表达观点的时候，自己也是抱着学习的态度，学无止境，教无定法，唯有与时俱进，才能不断进步。
作为一名教师，知识的传授固然重要，但随着时代的发展，对老师的要求也逐渐提高。在刘老师看来，高中三年，是同学们从少年到青年的重要转变，老师更多的是担任人生导师的角色，帮助同学们树立正确的人生观、价值观、世界观。刘老师常常以己为例，从不避讳谈自身的不足，更多的是希望同学们看到汲取教训去改正，她希望自己可以作为一种人生范本，让同学们看到人生的多样性，提供更多的可能性。
爱之修行 师生共情
同学们都说，与刘老师初识总觉得她不好亲近，看起来很是严肃，但久而久之，这位同学们眼中的“严师”，俨然更像一位知心大姐姐。刘老师一直追求学生自身情感、品格的正向发展，她尊重个性，努力发掘同学们身上值得肯定的东西，认为“存在即合理”；她善于沟通，任何学习、生活、情感困惑都可以找她交流；她心怀浪漫，经常送同学们小礼物、制造小惊喜，用她对生活的“仪式感”让学生感受幸福、感受爱。逢年过节，时常能收到同学们通过短信、QQ、微信等方式发来的祝福，总是能让刘老师心生涟漪，毕业多年后还能被学生铭记，小小的幸福在她认为就是大大的成就。
刘颖老师寄语：
悦纳自己，成就自己，
做一个有自信、有担当、有温度的人。
