袁记双
由成都市教科院举办的以“生命·生活·生涯”为主题的“新三生教育”暨成都市第六届心理健康教育优质课中学段决赛已落下帷幕，共有40余名代表各自区域及学校的教师参赛，经过激烈比拼，郫都一中袁记双老师代表郫都区以出色的表现荣获大赛一等奖，展示了一中人的卓越风采。
一枝难独放 群芳酿秀色
本着“追求品质，精益求精”的准则，接到赛课任务后，学校高度重视，心理教研组杨双双老师、郭娇老师及班主任团队积极参与，全力支持，从教学的整体设计到环节实施的局部设想；从一句过渡语的反复推敲，到一个细小问题的预设；从一个教学策略的精心挑选，到一段背景音乐的多次斟酌；试教后的加班研讨，课间的意见交流……充分发挥出集体的智慧和力量。一次次反复地关注细节、细化实施策略，一次次的陪伴，大家的鼓励和真诚给予了袁老师无限的动力和信心，同伴们的智慧凝结使本节课最后呈现出的行云流水、润物无声的美好境界。
作为成都市心理健康教育优质课评比，本次比赛高手云集，极富挑战性。为了使教学设计更专业，更符合高中生心理健康发展现状，学校特邀了周琼英名师工作室团队及区域内心理健康骨干教师给予一系列专业的解读支持，为袁老师整节课的设计出谋划策。工作室导师、郫都区心理健康教研员周琼英老师多次到校指导磨课，提出高屋建瓴的建议，推陈出新的创意，周到细致的考虑，让设计理念更有高度，更为科学规范。
研磨出细活 匠心成精品
袁老师把思考生命意义作为教学内容，把死亡认知作为生命教育的切入点，以“死”观“生”，引导学生珍爱生命，珍惜当下。他用情景模拟体验的方法，带入学生思考生命的美好，体验到拥有健康的生命，不负韶华，多做有意义的事情，是一件多么美好的事情。
5月心理健康论文征选，6月区级心理健康赛课决赛，7月录制光盘课，10月进军市级决赛，一次次试教，一次次研讨，一次次修改，袁记双老师一路向前、历练成长。同时，袁老师自己本身的语文教学和班主任工作也必须兼顾，认真对待。一路上，有过胆怯，有过气馁，但当他一点一滴地融入授课主题时，也慢慢的走进自己和学生的生命，享受着准备的过程，对生命有了更为深刻的认知和体验。
“时光淬炼美好，匠心研磨佳作。”在赛课现场，袁记双老师展示了《向死而生，书写我的生命之书》一课。袁老师结合高中生的身心特点，设计了生命知识竞猜、死亡教育话题讨论、现场采访、自我生命故事呈现、书写生命之书等一系列活动。在整节课中，袁老师为学生营造了一种宽松的心育氛围，学生们能积极参与，主动分享，师生、生生积极互动，体验、感悟深刻。专家评委和观摩老师对袁老师课堂组织能力、教学生成能力及课堂感染力都倍加赞赏。
春生，夏长，秋收
成长凝结成时光胶囊
怀揣梦想在生命中拓荒
铅华洗净，教海无涯
育花育心，润物无声
