——温江二中青年教师工作会在学校录播室举行
百姓生活讯 作为学校未来发展的希望，青年教师是一支充满活力、思想活跃、朝气蓬勃的力量。为更好地促进温江二中青年教师队伍成长，2021年11月25日下午，温江二中青年教师工作会在学校录播室举行。校长季玲、副校长袁成、教师发展中心和教育研究中心相关领导与70多位35岁以下的青年教师齐聚一堂，畅谈职业体验，交流成长经验，共话能力提升与专业成长。这次的青年教师工作会不仅有青年教师的交流，也有骨干教师的分享，还有专家型的领导教师们的指引，希望给予青年教师们在成长的道路上更多的启发。本次大会由教师发展中心副主任周何霞老师主持。
教师发展中心洪琼书主任首先就常规检查中青年教师们在听课、备课、作业批改、读书笔记撰写等相关情况进行准确反馈，并对扎实常规、智慧工作的青年老师作出肯定和表扬。同时，为了更好地促进教师专业成长，提升青年教师教育教学水平，洪主任在听课、备课、课堂教学、作业管理、试题研究等方面对学校相关要求再次进行解读，使广大青年教师进一步明晰常规工作的基本要求，有利于帮助青年教师克服在工作中的随意性和盲目性，促进教师专业素养及教学质量提升。
入职温江二中不到三年的青年教师代表高中化学组鄢寒老师以《历经成长有所长》为主题讲述了自己两年多以来从事学科教学工作和班主任工作如何从困惑、纠结不断走向自主、自信且自如的过程。经历就是财富，鄢老师在教育教学工作中不断经历着，也不断学习着，更不断变化着。“蜕变源于历练，高度始于积累”是鄢老师两年多来的工作感悟。成长的过程也许艰难，但就像鄢老师所总结的那样，如今的自己可以更高效地工作，也能更自如地协调各种关系，未来也许还有更多的历练，但她时刻准备着。
温江二中骨干教师代表来自高中语文组的易巧老师以《同心同行 共享共进》为主题分享了自己的教师成长之路。易老师依托热爱、尊重、学习、请教、撰写、比赛六个关键词讲述从职场新人成长为优秀教师的坎坷历程。十多年以来，易老师始终秉承教书育人的初心，始终保持积极上进的人生态度，无论是学科教师、班主任、备课组长、区学科中心组成员等的角色转换，易老师始终努力将本职工作做到最好。“心之所向，身之所往，终至所归”就是对易老师过去教育生涯的最美写照。
温江二中分管教学的袁成副校长对青年教师们一直以来积极进取的表现提出表扬。袁副校长也指出，青年教师一定要给自己制定高远的发展目标，不仅要“成长”更要“成名”。同时，袁副校长还结合自身成长实际给老师提出了几条建议：一、始终坚持订一本专业杂志。二、每位教师要多做题、规范答题。三、对教学要不断反思，坚持反思。四、要强迫自己定期写论文。五、听课、赛课等要踊跃争先。袁副校长表示，希望青年教师们明确自己的专业发展目标，踏实前行，不断进取，成为“四有”好老师！
教育研究中心唐应树主任就青年教师如何进行教育科研作指导。唐主任指出，对青年教师而言，科研领先则步步领先。他鼓励广大青年教师每年聚焦一个问题形成科研主题，通过文献研究、策略研究等方式克服瓶颈性问题，实现教师自我发展。唐主任提到，教师应充分认识到科研是提升课堂教学质量的有效途径，更是教师自我发展和自我实现的必经之路。
最后，温江二中季玲校长作总结发言。季校长指出，青年教师成长关系学生发展和学校高质量发展，促进青年教师发展是学校教师队伍建设的重点工作，学校高度重视也将竭力为老师们搭建成长的平台。与此同时，也希望青年教师们保质保量完成青年教师工作会相关任务，认真做一名反思型的教师。
聆听同行的声音，凝聚青春的力量。教育赋予青春的色彩永远如寒冬的一枝梅花有着其它花枝无法媲美的别样风景。期待温江二中青年教师们在未来的教学生涯里用学习为生命增值，用奉献让青春闪光，用智慧让工作出彩，努力做温江二中教育发展的生力军！
