百姓生活讯 近期，疫情卷土重来，加之“双减”教育变革，家长们难免缺乏安全感，出现新的焦虑与迷茫。为此，成都高新和平学校结合实际情况，为进一步实现“双减”下的提质增效，保证疫情下的常规教学，先后开展了“疫情”、“双减”背景下的教育专题研讨会，进行教学常规检查，召开七八九年级半期质量检测分析会及线上家长会，以各种形式边思考、边探索、边落实新形势下的教育教学工作。
疫情出现后，学校高度重视，相关部门时刻关注，如何在“双减”和“疫情”的大环境下确保教育教学工作正常有序有质开展？在学校的组织下，杜明元副校长牵头教务处、教科室联合开展了“疫情”、“双减”背景下教育专题研讨会，会议由教务处唐若菱主任主持。
会议向老师们传达三点精神：一是疫情下，双减工作要继续坚持，集体备课地点变了，但是内容要更加精细化，确保面向全体学生，为居家隔离的孩子也需要进行备课；二是坚持常规，教学常规重在规范，学校将不定期组织教学常规工作的抽查，立足“双减”，看备课资料、看作业管理、看课堂效果，课堂常规要更加注重高效和落实，学校将通过巡课、听课等方式加强对课堂常规的管理；三是强化家校共育，疫情期间不松懈，以线上家长会方式和家长沟通交流，让家长配合“疫情”下学校教育教学工作的有序开展，同时为孩子的周末时间设计可行性学习方案，缓解“双减”下家长的忧虑情绪。
工作会
学校组织学术委员会对全校“双减”工作落实情况进行摸排，其中尤为关注作业情况。杜校长带领学术委员会各学科相关老师对学生作业情况进行检查，他强调，教师要重视作业质量，选题精而有效，同时还应注重作业情况的反馈，尤其关注对错题的二次订正，真正做到“减负不减质”。
学术委员会检查教师批阅情况
与此同时，由教务处组织的教学常规检查也在按计划进行，各教研组长对部分年级老师的作业批阅、备课、听课笔记、学习记录等常规资料进行详细检查。
学校充分重视七八九年级教学工作，开展双减工作的半学期来，究竟效果如何？针对半学期以来的各项工作，学校组织七八九年级分别召开了以“落实双减、科学评价、提升质量”为主题的半期质量检测分析会，于建校长、杜明元副校长、教务处唐若菱主任、周鹏副主任及七八九年级各学科老师参加了会议。
会上，学校对各年级提出了具体的要求：九年级时间紧任务重，“双减”之下，质量和效果要兼顾，改革的同时要确保学生发展的稳中有升，争取让孩子们在最后的冲刺中有所进步；八年级承上启下，积极探索课堂，创新评价方式，摒弃低效、无目标的课堂；七年级打造“小而精”的团队，虽肩负重任，在“双减”之下应抓住机遇，挑战新起点，花大力气、下大功夫，从常规出发培养习惯，为后续学习打好基础。
七、八、九年级质量分析会
为孩子们的作业减负，为孩子们的课外培训减负，“双减”为学校教育提出了新的命题。挑战与机遇并存，思想与实践同行，这也导致部分家长对孩子的监管出现课后的“空窗期”，因此而产生焦虑，在这种情况下，家校共育的呼声也越来越高，又时值疫情期间，学校召开线上七八九年级家长会，会议由杜明元副校长主持。杜校长以“双减”下的家校共育作为出发点，为家长们讲了生动的一课。他表示，“双减”之下，家庭教育更应该和学校教育齐心协力，融为一体，学校教会孩子怎样利用时间，家庭督促孩子的时间安排，协同一体，让孩子们能够茁壮成长。接着，分别由各班主任及科任老师针对本班情况进行详细的分析与总结，与家长们在线上进行了交流。
线上家长会
疫情下的“双减”，我们这样做
一、多措并举，助力“疫情”下的双减落实
九年级老师们率先为孩子们制定了时间规划表，让孩子们学会安排课余时间。
为居家学习的孩子们进行线上指导，授课、答疑、批阅作业，做到“疫情”下的停课不停学。
学习内容表
给因疫情居家学习的孩子批改作业
二、改革课堂，创设寓教于乐的课堂氛围
课堂到户外，接受阳光洗礼，感受阳光美育。
美术组闵婕老师带领学生在操场上放飞折叠纸飞机
课堂变赛场，奋力争取第一，体验科技魅力。
丰富的课外活动比赛
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育教学工作细致而繁琐，成都高新和平学校在学校党总支的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，在疫情期间，坚定信念、坚持创新，用智慧和汗水脚踏实地，重视常规工作，落实“双减”要求，在实现教育理想的路上，阔步前行。
