——金堂县教育局启动群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题专项治理行动
百姓生活讯近日，金堂县教育局印发《关于开展教育领域专项治理群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题的工作方案》，要求坚持问题导向，深化源头治理，大力整治群众身边的腐败和不正之风问题，推动全面从严治党向基层延伸。（一）排查整治教辅采购管理中违规谋利问题。重点整治学校、教师违规扩大教辅的使用年级和学科问题，个别教师向家长推荐非目录内的教辅材料或由教师推荐、家委会代购教辅材料等问题。（二）排查整治校服采购管理中违规谋利问题。重点整治校服采购过程中暗箱操作、收受回扣等不法行为；利用对家庭贫困学生进行校服减免的政策不当谋利的行为。（三）排查整治学校食堂食材采购管理中违规谋利问题。重点整治采购活动中未统一按照规定流程进行采购，采购人、采购代理机构、评审专家或供应商之间相互串通谋取不正当利益；学校或工作人员索要或收受供应商及其他有关人员以各种名义给予的财物或回扣；通过虚报就餐学生人次等方式谋取不正当利益或克扣、挪用学生伙食经费，“以次充好”导致饭菜质量不高等问题。（四）排查整治教育收费方面问题。重点整治违反国家、省、市、县有关规定，擅自设立收费项目，扩大收费范围和提高收费标准的问题；服务性收费和代收费不规范的问题；未经公示擅自收费，或收取与公示内容不符的费用，以及以班级、年级组、教研组、家委会等其他名义乱收费等问题。（五）排查整治落实义务教育阶段“双减”政策不力问题。一是重点整治培训机构超标超前培训、超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权，非学科类培训机构从事学科类培训，占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训等问题；二是重点整治义务教育段学校是否保障每天2小时开展课后服务，学校开设课后服务（包括周末托管）是否不讲新课、不变相强制要求学生参加，学校是否落实课后服务“托管+拓展”要求等情况。（六）排查整治教育资助方面问题。重点整治教育资助轮流坐庄、平均资助，暗箱操作、人情资助；资助资金晚发、扣发、不按照规定方式发放；各级各类资助信息填报不及时、不完整、不真实以及审核不及时、把关不严等问题。（七）排查整治师德师风方面问题。重点整治在职教师组织、参与有偿补课；到校外培训机构兼职任教，为校外培训机构和他人有偿介绍生源；在教育教学管理、实施教育惩戒过程中有不当行为；索要、收受学生及家长财物，向学生推销图书报刊、教辅材料等师德失范行为。
本次专项治理贯穿2022年全年，将把发现问题、剖析问题、解决问题作为重中之重，认真分析排查梳理出的相关问题，找准找实问题症结，制定整改措施逐项落实，同时，对发现的系统性、普遍性问题和监管方面的薄弱环节进行全面梳理，建立健全相关制度，用制度机制巩固专项治理成果，在抓问题整改上发力，在形成长效机制上做文章，在规范权力上见成效。
（来源：金堂县教育局）
