——记中和职中2013届财会专业 茅文：志存高远，驰而不息；逆风翻盘，向阳而生
〖个人简介〗茅文，男，汉族，中共党员，成都市中和职业中学2013届财会升学班毕业生，2013年7月考入四川农业大学商学院财务管理（教育）专业，2016年9月被保送四川农业大学企业管理专业攻读研究生学位。现就职于中建科技集团有限公司四川分公司（国企）。曾荣获四川省综合素质A级证书；四川省优秀大学毕业生；研究生学业奖学金一等奖；国家励志奖学金；第三届“大智慧杯”全国大学生金融精英挑战赛三等奖；优秀学生；优秀共青团员；优秀研究生干部等30余项荣誉。
逐“梦”前行
初中时，茅文就读于原中和职中的初中部，那一届一共八个班，分为重点班和普通班，因为基础较差，茅文被分在了普通班。那时的茅文，梦想就是考上普高。初中三年，他遇到了严格又可亲的数学老师袁盛慧，袁老师丰富灵活的教学手段，让茅文爱上了数学，下了课就往办公室跑，追着袁老师问问题。但遗憾的是三年后，他并没有如愿考上普高。
高价上
面对人生的十字路口，小小少年毅然选择了职高，为什么？因为他听说，职高一样可以考大学。
怀揣着大学梦，茅文来到了中和职中的财会专业就读。高一一年，茅文延续了初中三年刻苦勤奋的学习状态，在高一期末的分流考试中，如愿考上了中和职中的升学部。
这一次，茅文幸运地遇到了他人生中的灯塔——班主任吴传蓉老师。高二开学的第一天，吴老师就引导同学们从两个方面进行本专业的职业规划——第一是职业资格证书的考级，从会计从业资格证，到初级会计师，到中级会计师，再到CPA注册会计师；第二是学历规划，争取从本科（或者从专科到本科），到研究生……同时，吴老师还利用每学期的家长会、家访，家校合力，让家长也加入孩子职业规划的队伍。
在吴老师的引导下，茅文的梦想锁定为四川农业大学，开启了本科梦的逐梦之旅。2013年7月，茅文在高考中以589的总分（其中数学145分），考上了四川农业大学商学院财务管理（教育）专业。
财务管理（教育）专业聚集了四川省职教师资和高职班（财经商贸类）的精英人才，进入大学后，茅文才知道自己是该专业进校成绩的倒数几名，虽然知道与其他同学的差距还很大，但这并没有影响他新的目标——考取专业第一名。大学四年的逐梦而行，让他最终成功保送研究生，并获得了“四川省优秀大学毕业生”的称号。
苦战方能成功
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
从初中的普通班到职业高中，
初中的数学老师袁盛慧回忆起茅文，第一句话就是，自律性很强。一路逐梦成真，茅文靠的就是意志坚定、勤奋补拙。他喜欢一句话：苦战方能成功。回顾自己的求学经历时，茅文说：“对于一个十多岁的孩子，看到同学们出去玩耍，我的心里有点痒痒；看到室友都赖在被窝里，我走出寝室去晨读的脚步也多少有些迟疑；看到朋友们因为困难放弃，我也曾想放弃。但是，当一次又一次的付出，换来一个又一个丰硕的回报时，我由衷地笑了，觉得为了梦想，再努力些，也是值得的”。
为了比别人拥有更多的时间，职高三年，通校生的茅文每天早上6点起床，看一个小时的书，7点吃完早饭再去上学；中午两个小时的休息时间，茅文没有在校园里无所事事，而是在教室里做作业；晚上9点20分下晚自习，茅文在回家的路上会和同学们相互抽背知识点；回到家10点，继续看书到12点。周末和寒暑假，茅文几乎不会四处游玩，上午背诵各科专业课和文化课，下午做题。至于手机问题，是不存在的，因为从2010年开始，中和职中就要求学生每天将手机放置在统一的手机袋里，晚上才能拿回。而近几年智能机的盛行下，住校生更是到校的星期天晚上就要将手机交给班主任统一保管，周末放假的时候才能取回。
除了持之以恒，茅文还特别讲求学习方法。教经济法的吴传蓉老师教给同学们科学有效地背诵方法，指导同学们将散乱的书本知识整理成时间线以及系统的知识结构，茅文以此类推，把专业课整理成填空题、问答题，自问自答、查漏补缺。
到了大学，茅文意识到自己的基础与普高的同学差距很远，数学、英语基础薄弱，高中阶段没有学习政治，计算机基础薄弱，上《高等数学》、《大学英语》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》等课程比较吃力。在经历了一段时间的迷茫后，茅文开始进行自我定位，查阅了大量有关这些课程方面的书籍，更多地关注那些课程里有趣的东西，以此激发自己的学习兴趣。大学四年，无论春夏秋冬，他每天坚持早起学习，公园、学校、教室总能看见他的身影，他的坚持也得到学校的认可，被评为晨读达人。
关于学习，茅文总结说：我能够合理分配时间和精力，注重学习效率。我觉得做个有心人，是一件意义非凡的事情。我的笔记本上，记满了自己的课后总结和习题错误。在学习过程中，我善于总结，错题本是最好的朋友，它能提醒我哪个知识点需要加强。台灯、书籍、签字笔、笔记，我在这几位贴心挚友之中看到最灿烂的未来。无论做什么事我都全身心地投入，这是我一贯的风格；以最高的效率，最优的质量完成任务，这是我矢之不渝的标准；不放弃不抛弃，是我追求最好的自己的动力。
茅文在中和职中学习期间所整理的专业课笔记
影响的力量
袁盛慧老师评价茅文的第二句是“乐于助人”。高中语文老师李彬蓉提到茅文，也无比赞许：“他不是单打独斗，而是带动一群人往前走，在辅导别人的同时，自己也得到成长。”
初中的时候，身为数学课代表的茅文就喜欢出卷子给其他同学做。到了高中，身为班长的茅文中午休息的时候，除了开班长的一些例会，就是做自己的作业，或者帮其他同学辅导功课。在吴传蓉老师的鼓励下，茅文在同班同学中第一批考过了会计从业资格证，考完后，茅文主动给老师当小助手，组织同学们都来参加资格证考试。老师讲完课后，茅文就给同学们重新再讲一遍。考试前帮助同学们收集整理资料，考试后进行错题追踪，茅文比自己的事情都还要做得认真仔细。整理的学习资料从来都是全班分享。高中毕业前，全班52名同学，就有46名同学拿到了会计从业资格证。
大学期间，作为学习委员的茅文依然有责任担当。他相信无论在学习还是工作上，一个人的力量总是不够的。在工作中，一个人难以确保万无一失，对于一个班级而言，大家互相检查漏洞，就能达到最佳状态。茅文与同学们商议，成立学习研讨小组，共同解决疑难杂症，这样不仅温故知新，还能从书中读出更多意味，班级的学习氛围有所增强，学习成绩也大幅提升。最终，班级获得“校级优秀班集体”的称号，茅文也取得高等数学95、大学英语91、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概念96、中国近现代史纲要91的优异成绩。
2017年，大四下期的茅文回到中和职中实习一学期，给学弟学妹们现身说法，传授经验。当时正读高三财会专业的曹玥（同样是吴传蓉老师的班主任）深受鼓舞，一鼓作气考入了四川农业大学，2020年9月，同样以优异的成绩被保送到四川农业大学企业管理专业攻读硕士研究生学位。
这，就是
茅
社会实践 向阳而生
大学是社会的缩影，是提高能力的沃土。茅文明白大学里除了学习，还应该将其看作校园与社会的过渡，并在这个时期努力提升自己各方面的能力，以便将来能够更好地融入社会。
认真践行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，始终保持积极向上的态度，茅文积极参加学院和班级组织的各项政治活动，主动参加学院开展的思想教育工作和本班组织的教育活动。同时，他多次参加“寻找最美家庭”、“两会宣讲”、“创业榜样访谈”、“精准扶贫调研”等活动中并热心献计献策。由于表现突出，茅文先后获得社会实践先进个人、优秀学生等荣誉称号，并于2016年6月通过党组织讨论光荣地成为了一名中共党员。
除此之外，茅文还担任学生会权益部副部长、财务分析实验室助管。
为能更多地接触科研，大学期间，茅文学以致用，积极参与校级重点科研项目，加入学院老师带领的扶贫攻坚团队并圆满完成评估工作，得到老师和同学的认可和好评；在学习理论知识的同时，为了能与实践并重，茅文积极参加各种竞赛和实践活动，获得了审计微电影大赛特等奖、社会实践先进个人等10余项奖励。这四年，也曾有想放弃的时候，茅文就一次一次地告诫自己：不忘初心，方得始终。四年，不懈坚持和努力奋进最终成就了如今站在人生新起点上的自己。
茅文写给中和职中的文章里说：感谢母校，尤其感谢我的老师们，是母校的培养造就了今天的我。我也一直用自己的努力来证明这一份期许没有白费。光阴荏苒，我将在人生旅途中，继续拼搏，永远年轻，永远热泪盈眶，写下更精彩的篇章，不负期许，不负韶华。
编者后记
从初中的普通班到职高生，再从职高生到本科生，到研究生，学习之路还在继续……茅文的故事告诉我们每个人：学习，是一件终生的事情。赢在起点不足贵，笑在终点才可畏。但行前路，无问西东，也终能逆风翻盘。中和职中的编稿老师联系茅文的时候，虽然已经毕业七八年，但茅文依然谦和有礼，一如当年在老师面前的恭敬。两天后给编稿老师发了一份详实的个人材料，字里行间真诚热情。作为老师，这是我希望看到的青年的样子——器识为先，才兼文雅；内心阳光，责任担当。
（来源：成都市中和职业中学）
