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【战疫情】都江堰中学: 总支扛党旗 党员我先行


2020-03-19 22:10:47  来源:百姓生活网


岁未年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国,严重威胁着人民群众的生命安全和身体健康。为坚决打赢疫情防控阻击战,学校党总支和广大党员不忘初心,挺身而出,带领教职工冲在疫情防控第一线,筑起了一道“红色屏障”,架起了一座教与学的桥梁。



一、做好旗手,当好疫情防控“主心骨”


生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任。学校党总支坚决贯彻习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要讲话和重要指示批示精神,严格落实党中央、省委、市委关于疫情防控的决策部署,根据都江堰市教育局有关工作要求,成立了党总支书记、校长为组长的疫情防控领导小组,制定了《四川省都江堰中学关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。在方案中,学校党总支明确职责、细化任务,真正做到“有硬核”、“敢担当”、“能攻坚”、“不怕难”,要求要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,当好疫情防控的“主心骨”;为全力保护师生身体健康和生命安全,做好旗手。



疫情防控,扎牢制度笼子


在学校党总支的领导下,学校根据当前疫情防控的形势和要求,修订和完善了《四川省都江堰中学公共卫生突发事件应急预案》和《四川省都江堰中学传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》,制定了《四川省都江堰中学师生晨、午检制度》等十项制度。



疫情防控,筑牢守土篱笆


根据学校党总支要求,学校制定了《四川省都江堰中学疫情期间门岗管理办法》和《四川省都江堰中学疫情期间行政值班管理要求》、《四川省都江堰中学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒实施办法》等防控措施。同时,学校行政干部在学校党总支书记、校长袁厚明同志的带领下坚持每日坐班、坚守岗位,加强门岗管理,守好校门,保证校园安全。





疫情防控,堵实防线漏洞


疫情防控,不仅要守好校门、管好校园,还需管好师生,不让自己成为患者、成为病源、成为疾病的传播者,才是关键。从疫情防控开始,学校党总支安排专人对师生离蓉情况进行排查,并建立了台账。排查是否有师生与从湖北或经过湖北返川人员有接触,排查是否有师生到过湖北或经过湖北,还排查了是否有师生接触疫情重灾区人员。排查范围不仅包括师生,还包括食堂工作人员和物业管理人员。


疫情防控,做好教育教学


疫情是一场灾难,也是一场不可复制的挫折教育情景;抗疫更是一本厚厚的教科书。为此,学校党总支要求政教处利用这次疫情开展疫情防控知识教育、思想品德教育、理想教育和心理健康教育;要求教导处开展线上教学。根据学校党总支的要求,学校制定了《四川省都江堰中学疫情期间心理援助方案》、《四川省都江堰中学“青春路上 战‘疫’前行系列主题德育活动方案》、《四川省都江堰中学“致敬.成长. 奋进”系列主题班会、升旗仪式方案》和《四川省都江堰中学线上教学实施方案》。在党总支的领导下,线上教育教学活动正在有序开展。





二、做好表率,让党旗飘扬在抗疫一线


一名党员就是一面旗帜,在这场没有硝烟的战斗中,学校广大党员积极发挥先锋模范作用,在疫情防控第一线勇挑重担,不畏艰险,为疫情防控工作做出了突出贡献。






志愿参与社区疫情防控


疫情发生后,很多社区由于人手不够,急需志愿者参加社区的疫情防控。学校党员教师主动报名参加社区疫情防控工作,如黄忠代、黄中坤、陈欣等党员老师。他们协助社区网格员入户排查“三类”人员并登记;在小区疫情防控卡点,协助做好“四问四登记”的防控工作;帮助年迈、体弱多病的业主搬运生活必需品;积极参与爱国卫生运动。


积极参与线上教育教学


线上教学,不仅是“停课不停学”的重要载体,也有助家长搞好家庭教育,更是疫情防控的有益补充。从2月3日起,都江堰中学党员老师在学校党总支的号召下,带领广大教师积极投身到线上教学中去。他们不仅传授疫情防控知识和科学文化知识,更是让学生明白使命、责任和担当。在这次线上教学活动中,特别是一批老党员老师,在这之前从来没有使用钉钉、QQ、微信、云视讯的线上直播,但为了搞好教学工作,他们主动向年轻老师学习、向自己的子女求教,甚至向学生求教,加班加点的学习现代教育技术。他们的好学精神不仅是学生的榜样,也是其他老师的榜样,也是疫情防控的主力军。











主动帮扶一线抗疫人员的子女


疫情发生后,很多医务人员不顾生命危险奔赴抗疫一线,救死扶伤;很多社区工作者、警察不顾被感染的风险,守村口守大门,确保一方平安。为解除一线抗疫人员的后顾之忧,学校党总支号召全校党员同志带领广大教职工主动帮扶,关心关爱那些抗疫人员的子女,让他们都感受大家庭的温暖。


疫情之下,许多城市仿佛被按下了暂停键,但许多人却主动按下了生活的快进键。那些奋战在一线的医护人员,日以继夜,只为了多挽救一个生命;那些坚守岗位的基层干部,风雨无阻,只为了守护一方安稳;还有春风化雨润物无声的师者,挑灯夜战,只为托起学生绚烂的明天。如果说医护人员在这个特殊时期为增加人生命的长度而努力,那么教师则在为增加人类生命的厚度而付出。此身,小我融大我,此时,当下与未来,此地,际遇与挑战,师者润其心,感其性。



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