——彭州市隆丰小学召开2022—2023学年下期劳动教育工作研讨会
为进一步全面推进素质教育，增强学生劳动意识，掌握初步的劳动技术，促进学生乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。2月17日，隆丰小学组织了劳动教育工作研讨会。会议由隆丰小学党支部专职副书记刘顺勇主持，隆丰小学校长何明春以及学校劳动教育中心组全体成员参加了本次会议。
会议上，何明春校长首先就劳动教育在学校教育中的重要性以及具体要求作讲话：一、融入集体，准确站位。要将劳动教育融入班级建设中，促进学生劳动能力的养成。二、聚焦课程，注重教育。教育内容的选择与设计应综合考虑“五育”之间的融通关系，真正做到“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”。三、关注全面，三位一体。积极构建中小学劳动教育有效衔接学校、家庭、社会“三位一体”协同推进、德智体美劳“五育”融合发展的教育体系。四、手脑并用，出力流汗。要避免单纯通过在课堂上教知识、讲劳动来实施劳动教育，要抓好体力劳动，让学生亲身经历劳动过程，在劳动实践中出力流汗。
接着，刘顺勇书记回顾去年学校劳动教育工作开展情况和取得的成绩。在过去的一年里，学校在劳动教育工作中硕果累累。其中，“我的责任田”劳动教育项目式学习课程——劳动教育+课程实践活动荣获成都市首届综合实践活动和劳动教育学术论文二等奖；《顶层建构定高度·劳动课程出特色》荣获成都市2022年劳动教育典型案例三等奖；学校被评为彭州市首届劳动教育示范校；学校牵头的第四联盟被评为首届彭州市优秀劳动教育联盟；学校文长绞荣获彭州市小学劳动教育说课一等奖；完成了低段、中段、高段三本劳动教案。
刘顺勇书记还对本学期劳动教育工作进行了详细的计划和安排。在基地建设上，学校将继续打造木工坊，完善艺术创作室，并在牡丹基地补种果树（耙耙柑）。在软件开发上，进一步开发和完善“我的责任田”劳动教育项目式课程；根据实际情况申报劳动教育课题；积极参加劳动教学设计、劳动教育论文评选。在活动安排上，先后完成春耕、果树施肥劳动实践活动、劳动教育周系列活动、参阅三本劳动教案等劳动教育工作，上好每周一节的劳动课。最后，刘书记对2-6月份的劳动具体安排进行了人员分工，要求相关人员做好劳动工作的相关准备。
最后，劳动教育中心组成员对本学期活动内容展开了讨论，大家各抒己见，为更好地开展活动提出了自己的建议和看法，老师们有信心把本学期的劳动教育活动做实、做好。
劳动课是一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生主动地投入实践劳动，才能将学问转化为力气，才能更好地培育学生的创新意识。劳动技能的把握、自理力气的提高、劳动习惯的养成、动手操作能力和思维能力都是在劳动实践中实现的，良好的劳动教育将为学生将来的发展、成长打下坚实的基础。
