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借助微格教研 优化师幼互动


2023-03-24 07:59:54  来源:百姓生活


——城厢中心幼儿园承办青白江区学前美术联组活动


为了提升教师在美术活动中的观察与反思能力,提高师幼互动质量,优化导入环节的设计与组织,3月23日上午,成都市青白江区城厢中心幼儿园承办了青白江区学前美术联组2023年第一次(总第37次)活动,青白江区教育研究培训中心学前教研员罗兴华、区美术联组成员、集团部分老师30余人参与。


首先,共读环节。联组继续共读学习《学前儿童艺术学习与发展核心经验(美术)》一书,组员们结合自己的理解和实践对“第二章第四节活动方案与评析”部分做学习感悟的交流;其次,分享环节。邓舒洁老师进行案例交流《热闹的花草地》,分享了支持小班孩子解决敲印创作的小策略;张晴雯老师进行了主题分享《运用微格教研优化版画导入环节的思与行》,从“理论学习,真正认识微格教研;结合实际,在微格教研中解决问题;多次尝试,全员均为主体。”三个方面介绍了城幼美术组在开展微格教研中的思考与做法;再次,大家一起观摩了大四班叶礼蓉老师执教的吹塑纸版画《去看牙医》,接着,大家结合研讨主题“运用微格分析法探讨版画导入环节的设计与组织”分两个小组以微格分析的方法,观看活动视频,分析师幼互动的适宜性和媒介欣赏重点把握的准确性。大家建议:细节观察与美术元素相结合,细节观察与生活经验相结合,细节观察与模仿游戏相结合帮助幼儿充分理解、感受画面。












最后,研培中心罗兴华老师对活动进行点评,罗老师带着组员一起学习应彩云老师的《回应,可以从容面对》,分析师幼互动中的回应与支持策略。激励联组要做到两个追求:更从容、更有效。


本次活动是美术联组2023年第一次活动,借助联组平台,让城幼美术组老师坚定了进行微格教研的决心,让联组成员了解微格分析,优化园本教研。


(王涛)


(来源:成都市青白江区城厢中心幼儿园)




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