——成都市教科院专家督导大弯中学数学教学工作
3月28日，由成都七中数学教研组组长何毅章老师带队，包括市中心组成员周祝光老师、廖志高老师一行三人对大弯中学高中数学教学工作进行专项学科指导。青白江区高中数学教研员肖成老师，以及本校高中数学组的全体教师全程参与了此次活动。
当日上午8点30分，市教科院专家在大弯中学领导的陪同下走进课堂，对随机抽取的6节数学课进行听课。大弯中学高三教师张卫东、王海全的微专题复习课“利用导数研究函数的单调性”，以及高二教师雷三勇和高一教师王佼、赵丽的复习课受到专家和教师们的一致好评。
课后，所有专家、领导和教师在博雅厅开展座谈会，会议由青白江区教研员肖成老师主持。
首先，由专家们进行课例点评和提出教学建议。石室中学教师廖志高老师充分肯定了集体备课成果，他认为张卫东老师的课安排合理，师生配合密切，通过精选例题，举一反三，一题多解，实现了从小切口透视大策略。雷三勇老师的课目标定位准，老师示范性强，过手训练足，变式研究活。建议多关注新教材、新高考、新课程的变化，并思考我们怎样让新理念在课堂上落地生根。
西北中学周祝光老师点评了王海全和赵丽两位老师的课，他认为在王老师的课堂上学生的专注度和参与性都很高，整个学习氛围浓厚，活动设计合理，注重问题的变式，题型的变式。赵丽老师的课师生互动充分，教师引导到位，注重学生的过手训练，课堂上给学生留下了充足的学习的空间，特别注重课堂的开放性和拓展性。
成都七中数学教研组组长何毅章老师点评了王佼和明显莉两位老师的课，他认为王佼老师书写规范，给学生思维缓冲时间足，多媒体使用到位，充分展示新课程理念。希望老师在学生回答问题后要充分评价。明显莉老师语言干净幽默，尊重教材，通过让学生体验过程、感知规律、提炼方法，使学生经历了知识发生发展的过程。同时，何老师对教研组备课组建设提出了宝贵建议，以“五点”即“近点、远点、支点、味点、好点”为主题就高三复习备考提出了自己的见解，建议课堂加大分层力度以及课堂对学生及时的评价。
大弯中学何晓虹副校长代表学校对教科院专家莅临大弯中学指导数学教学表示感谢，希望学校教师能认真领悟专家的意见及建议，充分发挥备课组、教研组的集体力量，从专家的视角去研究课堂、研究学生、研究高考，使大弯中学高中数学教学质量不断提高。
（图\文：代丽丽 唐强）
（来源：大弯中学）
