教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养”。为有效落实“双减”政策，规范一年级学生的纪律意识，培养良好的行为习惯，促进课堂教学的有效开展，2023年9月14日上午，成都市芯谷实验学校举行了一年级一日常规场景式展示教学活动。
本次活动以一日常规为组织形式，汇报展示的内容有课堂教学、大课间活动、食堂文明就餐、放学路队以及家长接学生放学。曾令勇校长、余小文副校长、学生发展中心张鑫副主任全程参与活动。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们来看看孩子们的风采。
课堂教学展示
铃声响，进课堂。
书放好，坐端正。
课前准备书本摆放整齐，安静等待老师来上课，师生问好声音洪亮，文明大方；上课坐姿端正，举手发言姿势规范，站姿端正，声音响亮，自然大方。
大课间活动展示
快乐课间，健康成长。
阳光少年，活力满满。
下课铃声响起，各个班级有序到达操场。小芯宝们踏着整齐的步伐，在音乐节奏的带领下，快速找到自己的点位进行大课间活动。
食堂文明就餐展示
芯宝们就餐前安静坐在自己的座位上静息，享受惬意的就餐时光。就餐结束后，芯宝们的餐盘空空如也，以自己的实际行动诠释了“一粥一饭，当思来之不易”，人人争做“光盘侠”。再看看同学们就餐后的餐桌，桌面干净整洁。结束用餐的同学在座位上静坐休息，等待老师有序带回班级。
路队展示
“小手搭肩我就搭肩，小脚靠线我就靠线...”一声声稚嫩又充满力量感的声音在校园回荡，芯宝们的路队整队口号，成为校园一道亮丽的风景线，体现出了芯实学子朝气蓬勃、斗志昂扬、自信满满的精神风貌。
家长接学生放学展示
为了上学放学有序进行，学校特地进行了放学路队演练，由学校领导扮演家长，芯宝们跟“家长们”按照编号一一对应，家长确认后与老师击掌方可离校。
真实的放学场景
本次一日常规场景式展示教学活动充分展示了学校一年级小朋友良好的学习习惯和常规习惯，是“家校共育”的良好结果。好习惯的养成非一日之功，需要我们持之以恒。相信，在一年级各班老师的带领和家长们的监督下，一年级的小朋友会越做越好，在成长的道路上，让好习惯一路相伴。
（来源：成都芯谷实验学校 ）
