——龙泉驿区“以生为本的支持服务体系”联盟学校活动侧记
百姓生活讯 为保障全区残疾儿童少年享有公平而有质量的教育，提升区域特殊教育质量，龙泉驿区特殊教育资源中心以学生需要为中心，秉持“接纳”“公平”“参与”的核心理念，于2018年建立了特殊教育“以生为本的支持服务体系”。
图：以生为本的支持服务体系
2021年6月，龙泉驿区教育局牵头组织区特殊教育学校及青台山小学等9所普通小学成立了特殊教育“以生为本的支持服务体系”学校联盟，旨在通过联盟学校间交流合作、资源共享，为学生提供全方位的支持服务，同时培养一小批具有特殊教育专业能力和素养的种子教师，带动一大批区域内特殊教育教师、资源教师发展，促进区域内学校融合教育质量提升。
图：联盟学校签订协议书
图：联盟学校校长合影
根据工作需要，联盟设立了理事会，由各联盟学校轮值牵头开展工作。联盟学校成立两年来，整体部署计划周密，活动开展扎实有效，融合教育焕发出勃勃生机。
图：航天小学轮值期间活动掠影—资源中心副主任付勇指导特教联盟制度及计划
图：航天小学轮值期间活动掠影——基教科、资源中心到校指导特教工作
图：龙泉三小轮值期间活动掠影—航天小学资源室教师陈英到区特教学校跟岗学习
图：龙泉三小轮值期间活动掠影—资源中心副主任付勇指导IEP制定
图：龙泉三小轮值期间活动掠影-联盟学校教师开展IEP制定流程研讨
2023年10月10日，秋高气爽，丹桂飘香，龙泉驿区特殊教育联盟学校2023-2024学年活动在轮值学校龙泉五小拉开帷幕。龙泉五小刘平校长首先致辞表达愿景，希望联盟校联动共进，共同推进区域融合教育发展，助力龙泉驿区全面实现高质量教育。
2022-2023学年轮值学校龙泉三小与2023-2024学年轮值学校龙泉五小举行交接仪式。
各联盟学校对特教工作的实施推进进行了新的顶层设计与规划，并在会上进行了交流分享。
图：龙泉五小魏阳莉 《爱心静待花开 用心成就最美》
图：航天小学董瑞芳《融合绘艺 特色发展》
图：龙泉三小蒋罗娟《以绘启智 携手成长》
图：龙华小学黄巧 《融真情 合众力 教慧雅 育学子》
图：友谊小学艾潇 《共建和谐 共享幸福》
图：西平小学黄琴芳 《有爱无碍 快乐同行》
图：青台山小学黄黎黎 《融合教育学年工作汇报》
图：东山国际小学陈泊文 《双向融合 同生共长》
图：向阳桥小学戴巍 《保障精进 温暖向阳》
区特教资源中心田艳老师对“以生为本的支持服务体系”进行了全面细致的讲解。
龙泉五小选取个案进行了IEP制定与实施的流程讲解，为联盟学校全面呈现了IEP制定实施的过程。
区特教资源中心副主任付勇就如何制定实施IEP、如何全面落实支持服务体系作了具体指导，并对新一年的联盟学校工作提出了要求，希望大家聚焦“以生为本支持服务体系”，夯实培训、挖掘资源、创新课程，为实现龙泉教育高质量发展贡献力量。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。在新的学年中，联盟学校活动将以IEP的制定与实施为重点，全面落实“以生为本的支持服务体系”，促进区域融合教育质量不断提高。
（图：龙泉驿区特殊教育资源中心 文：龙泉驿区特殊教育资源中心）
（来源：成都市龙泉驿区特殊教育学校）
