——记甘肃省临夏州骨干教师来高新顺江学校开展跟岗研修活动
百姓生活讯 采撷一缕秋日光阴，奔赴一场诗意修行。2023年11月1日上午，甘肃省临夏州骨干教师培训班历史、道德与法治团队一行100人来到成都高新顺江学校开展为期两天的跟岗研修活动。高新顺江学校在阶梯教室举行启动仪式，刘志刚副校长、王志超副校长、校务委员李福春同志、校务委员郭伟同志、行政办林良勇主任、教务处徐进主任、教务处罗静副主任及指导教师出席此次仪式。
刘志刚副校长向参加本次跟岗研修活动的各位老师表示热烈的欢迎。他希望教师们能够本着“相互学习，共同成长”的原则，共同营造良好教育生态，深化新时代教育教学改革实践与探索，着力提升专业素质和教学能力。
甘肃省临夏州骨干教师培训班的领队吕行老师介绍本次跟岗研修的团队情况。吕老师由衷的感谢高新顺江学校提供的平台，同时他希望老师们能够学有所得、学有所用。
随后，校务委员郭伟同志宣布跟岗研修安排，并安排指导教师与跟岗研修教师见面。
11月1日下午，高新顺江学校历史教研组长梁维英老师展示示范课《新文化运动》。本课以《新青年》杂志刊载的短片小说《一个贞烈的女孩子》导入，让学生思考是什么导致了小说人物“阿毛”的悲剧人生。然后从“小人物”转到“大时代”，从“彷徨”“呐喊”“觉醒”三个角度讲述新文化运动的背景、内容和影响。本课运用了大量影像资料、文献史料进行情境创设，立足新课标，着力培养学生的核心素养。
同时段，高新顺江学校道德与法治备课组长李永丽老师与临夏州骨干教师们进行集体备课研讨，本次研讨主要围绕教学目标、教学内容、教学过程等展开。李永丽老师指出，我们要以新课标为备课的指南，思考学生“学什么”、“学到什么程度”；站在学生立场备学生的认知水平、身心特点和兴趣爱好；在立足教材、超越教材的基础上，确立教学的目标、重点和难点。
11月2日上午，高新顺江学校历史备课组郭媛老师、何道秋老师、梁维英教师与跟岗研修老师们进行新课标解读、集体备课、中考备考等的交流研讨。两地教师在教学理念、教学方法、学习策略与学习模式上相互交流，碰撞思维火花，产生成长共鸣。
11月2日上午9点，高新顺江学校道德与法治教师张雯老师带来一节精彩的课例展示——《关爱他人》。张老师语言优美，娓娓道来，通过分享自身关爱他人的经历，让学生感受到社会、家庭、生活中的关爱，通过环环相扣的教学设计、适当的启发引导，由浅入深、层层递进，引导学生主动参与、积极思考，让学生理解到关爱他人的意义。最后，张老师通过创设情景的方式，让学生进行情境续演，在情境中学会如何去关爱他人。
之后，跟岗研修教师与高新顺江学校道德与法治教师进行评课议课活动，活动由高新顺江学校李永丽老师主持。通过对展示课内容评议和对课程设计的探讨，教师们深受启发，感受到新课程理念指导下的课堂教学应是发挥学生主体，积极开展教学活动的有生命力的课堂。
11月2日下午，李永丽及全体道法教师分小组修改完善教案，之后进行了随堂听课、活动总结等。跟岗教师通过沉浸式的研修学习，在教育理念、教学方式、课程改革等方面得到了更多的启迪。
2日下午，成都高新区初中历史教研活动在成都高新顺江学校举行，本次研讨活动以 “践行历史新课标，开展大单元教学”为主题，分为课例展示、评课研讨、学业质量标准开展情况汇报、专家总结四个环节。初中历史跟岗教师全面观摩课堂展示，此次区级初中历史教研活动为参会教师提供了学习与交流的机会，更是激励了教师们深入研究和实践史料教学。
教育是一场温暖的修行。一路同行，照亮他人也照亮自己。本次的跟岗研修活动，不仅让跟岗研修的老师们受益匪浅，也为高新顺江学校教师提供了学习、研讨、交流的机会，让老师们有所收获、有所思考、有所提升。开放谋发展、交流促发展、同行助提升、携手向未来，高新顺江学校将以每一次交流学习活动为契机，努力在未来的时光里，凝聚教育智慧，用更加精细化的管理，助推学校高质量发展！
(图/文：闻铃 许子婷)
（来源：成都高新顺江学校）
