——金堂县2023年初中英语“课例式课标解读”比赛在金堂外国语学校进行
百姓生活讯 为践行《义务教育英语课程标准（2022 年版）》 理念， 推动新时代背景下课堂教学改革， 深化教师对新课标的理解和实践能力， 提升教师专业素养， 提高课堂教学效益，11月14日，由金堂县教育科学研究院举办的初中英语“课例式课标解读”比赛在金堂外国语学校进行，本次比赛由金堂县英语教研员朱群英老师牵头，金堂外国语学校英语教师林香君主持。
活动开始之际，刘应康副校长代表学校热烈欢迎各赛课团队以及全县英语教师的到来。他希望各赛课团队赛出水平、赛出风格；也希望通过此次活动搭建教师之间相互交流、探讨、展示风采的平台；进一步加强学校之间的教学探讨，拓展教师的研修空间，引领教师的专业成长。
为了迎接此次活动，金堂外国语学校英语教研组积极备赛，组建了两支参赛队伍，分别是李颖老师团队和唐倩老师团队。
李颖团队带来的是一堂听说课，通过对课标的解读，阐释如何落实“教学评一体化”。唐倩团队基于“2022年新课程标准”，以结构化为核心，系统概述如何结构化完成一堂写作课。
特级教师金洋琼对各赛课团队进行了评价，金老师从教师对课标的把控、主题意义的落实、语言表达是否明确等方面做了详细点评。同时，金老师也希望英语教师能积极研读新课标，把课标理念落实到课堂，教师更能在理论的指导下科学教学。
金堂外国语学校一直重视教师个人发展和专业能力提升，学校曾聘请成都英语专家到校指导教师上课，在学校的大力支持下，英语教师在成都市说课、赛课中收获累累硕果。金外校将以本次说课比赛为契机，以赛促教，不断提升教师的专业素养和专业技能，力争使初中英语教育事业朝着更加科学、更加优质的方向发展。
（来源：金堂外国语学校）
