——师大附中外国语学校开展初一年级安全教育研学旅行
百姓生活讯 2021年11月，教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，提出力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑。学校要结合社会资源运用丰富的教学方法，提高学生对生命安全与健康教育的认知和意识，让学生理解安全道德的内涵，获得知行合一的安全素养。
为了增强学生安全意识，提升学生自救能力，11月16日，四川师大附中外国语学校初一年级的同学们走进“即刻反应”安全体验基地，开启了一次丰富而有意义的生命安全教育研学之旅。
11月16日上午，初一年级全体学生背上行囊，排着整齐的队伍在操场集合，学校德育处分管领导、校长助理杨丽从研学安全、文明礼仪、团结协作等方面对同学们提出了要求。同学们乘坐大巴车顺利到达体验基地后，在各班带队老师和教官的指引下开始了一系列的学习和沉浸式体验活动。
基地通过开设安全知识讲座，科普了消防安全知识、交通安全常识、急救知识，给孩子讲解和示范了紧急逃生方法。之后，在专业老师的带领下，同学们来到了安全体验馆，通过模拟受伤现场让同学们认识并掌握基础医疗急救技能，并通过借助智能化设备营造真实体验氛围，模拟灾难情景，帮助同学们识别危险，学会和实操避险。同学们沉浸式体验自然灾害和危险来临时的紧迫氛围，身临其境地学习应急安全知识，跟着老师们积极实践，增强了应急防范意识，提升了应急反应力，受益匪浅。
下午，同学们在专业工作人员的引导下，体验了户外高楼逃生训练等活动。高空索降模拟训练让同学们了解了索降的基本要领及注意事项，同学们克服恐高心理，纷纷尝试体验。大家还在老师的带领下体验了高空攀爬和丛林穿越等活动，亲身体会到安全知识和急救知识在日常生活中的重要性，提升了应急安全意识，增强了应对突发灾难的逃生能力。
在体验中学习，在学习中思考，这是一场身心的双重修行。安全教育，说教百次不如亲身体验一次。这次“体验式”安全实践研学活动，是对“安全与规则”课程的一次实践模拟行动，通过真实的模拟体验向同学们普及安全知识和应急技能，锤炼同学们的心理素质，进一步增强了附外学子们的安全意识、自我防范意识以及避险自救互救能力。
读万卷书不如行万里路，生命的能量在脚下，最好的课堂在路上。研学不只是体验与收获，更是成长历程中一次新的起点。此次安全教育研学活动让同学们从课堂走向生活，把知识转为实践，在情境中学习求生技能，感知生命的可贵，有所见，有所思，有所获，发现更大的新世界！
（文：王丽容）
（来源：四川师大附中外国语学校）
