百姓生活讯 随着数字化技术的不断发展，阅读方式和阅读行为都发生了很大的变化，学校智慧阅读空间建设成为未来图书馆建设的新趋势。如何让图书馆和阅读空间在新时代创新、升级、引领，正在成为图书馆建设中的热议话题。
11月22日，成都市中小学智慧阅读空间建设研讨会在成都市熊猫路学校举行，来自23个区（市）县从事图书阅读工作的近200位老师齐聚一堂，围绕中小学图书馆数字化转型、新时代下如何让图书馆和数字阅读创新升级等话题交流共研。
嘉宾致辞
本次研讨会由成都市熊猫路学校袁华副校长主持。成都市熊猫路学校党支部书记、巫禄波校长致欢迎词。巫校长对嘉宾的到来表示欢迎和感谢，向嘉宾介绍了学校的教育价值、育人理念、办学宗旨，以及学校“致知图书馆”并预祝研讨会圆满成功！
成都市教育技术装备管理中心张延蓉副主任为本次活动致辞！
张主任的精彩致辞，字里行间鼓舞人心，催人奋进，为成都市中小学智慧阅读空间的建设进一步明确了方向、注入了动力。
主题讲座
据悉，成都天府人文艺术图书馆于2022年4月正式开馆，是以艺术人文、美学场景为特色的网红图书馆。研讨会上，成都图书馆馆长肖平带来《从网红到经典——走进天府人文艺术图书馆》主题讲座，他从天府人文艺术图书馆的设计理念、功能定位和管理服务三方面，讲述了一座图书馆“从网红到经典”的探索之路，以及如何打造具有个性和特色的智慧阅读空间。
通过肖馆长的主题分享，我们深入了解了川渝地区著名的天府人文艺术图书馆的建设经验和文化内涵，开拓了我们构建学校智慧阅读空间的眼界，引发了如何打造具有个性和特色的智慧阅读空间的深入思考，受益匪浅。
成都市教育技术装备管理中心的倪宏科长以“中小学图书馆数字化转型的时代动因和推进策略”为题带来分享，她指出，新兴技术对教育教学带来变革性的作用，中小学图书馆必须加速与技术的融合，探索适应信息时代的图书馆空间结构、图书布局、借阅模式、阅读形态。从树立新目标、建设新空间、打造新馆员、提供新服务、开展新阅读等方面出发，进行中小学图书馆数字化转型。倪科长的讲座从中小学图书馆数字化转型的四个动因、五大特点、六项策略阐释了学校图书馆建设的目标理念的更新迭代由“将来时”转变为“现在进行时”的重要性与必要性，为各区市县、学校基于“互联网+”推进书香校园建设、强化书香校园管理、抓好书香校园应用指明了方法与路径。
经验分享
金牛区教育局科技科陈刚科长作分享交流：《打造“一核两极三环四圈”阅读模式，在智慧阅读空间里阅读百味人生》。
陈科长从筑牢根基、打造空间样态、构建课程体系、营造阅读生态四个维度为我们展现了金牛区在打造“全阅读”品牌、建设书香金牛方面的前瞻思考和有效途径，为与会者提供了宝贵的思路。
龙泉驿区教育后勤和装备服务中心杨素琼老师作分享交流：《多措并举 助推图书馆阅读空间建设与应用》。
杨老师从全区学校图书馆建设现状与背景、做法与成效两维度为我们呈现了龙泉驿区多措并举助推图书馆阅读空间建设，打造“六个一”育人场景书香校园的优秀经验，为与会者提供了宝贵的启示。
成华区教育技术装备管理服务中心谭伟主任作分享交流：《成华区中小学阅读空间的生态构建实践》。
谭主任的发言给我们呈现了成华以政策为导向，采用多元兼顾、多层次培训、多维度评价、多角度探索的方式，推进成华区中小学阅读空间建设的高品质发展，为与会者提供了宝贵的参考。
参观交流
当日下午14：30，来宾分三组先后参观熊猫路学校图书馆。成都市熊猫路学校致知图书馆包含了熊猫主题阅读区、自然科普区、教师阅读区、学生阅读区、藏书区等，图书馆还配备了书籍查询机、智能机器人，打造了朗读亭、党政听书墙等特色专区。
随后各位领导嘉宾前往成都市熊猫路小学参观图书馆。
颁奖仪式
当天举行了成都市2022年“最美书香校园空间”案例颁奖仪式，共评出“最美书香校园空间”31个、“特色书香校园空间”19个。成都市教育技术装备管理中心亢进主任、四川省图书馆谭发祥副馆长和成华区教育局叶树文副局长分别为获奖单位颁奖！
对话研讨
当智能触摸笔代替粉笔，当交互式电子白板取代黑板，我们知道，智能化时代的浪潮已经悄然席卷学校，我们需要不断求变，不断革新教育理念、教育方式以及教育场所以更好地顺应时代的潮流。对于如何建设和拓展符合校情的学校智慧阅读空间，接下来七中育才学校、高新区锦晖小学、成都市海滨小学、天府五小和熊猫路学校将围绕“智慧阅读空间建设”这一主题展开对话研讨，共同探讨如何优化和发展学校的智慧阅读空间。
七中育才“书香校园”真正实现了学校教育在育人方式上的深度转变，引领传统个体阅读向融合阅读体验的变革。七中育才的分享让人想到习总书记说的：读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
成都市锦晖小学围绕全科阅读课程建设、智能数字化的多维空间管理，让学校图书馆真正做到以师生为中心，以人为本。让我们解决了功能性问题、服务效能问题。
成都市海滨小学围绕阅读空间打造，突破了时间和空间的局限，接通了设备和课程的链接，践行了阅读活动发展人，终端评价树信心的路径，激发了师生的阅读兴趣，也为我们提供了很好的借鉴。
成都市天府新区第五小学围绕数字化平台，如何将阅读活动辐射到家庭、社区、社会。天府五小每一天的阅读沙龙如繁星点点，有条不紊地串起全阅读课程体系这条星河，发散着熠熠星光。
最好的学校是图书馆的模样！最后，四川省图书馆谭馆长做交流总结，勉励我们共同努力，为读者创造更好的服务，做好智慧阅读空间建设。
习总书记强调：阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然正气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。学校智慧图书馆建设须围绕立德树人根本任务，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，发挥图书馆资源优势，做好文化育人阵地建设。
研讨活动已落下帷幕，但学校智慧阅读空间建设永远在路上。愿本次研讨会成为一个深深的印迹，在智慧阅读空间建设的道路上探索创新、稳步前行，为全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围贡献智慧和力量。
（来源：成都市熊猫路学校）
