中国数字传播 百姓生活 论坛 人员查询 设为首页 返回首页

教育新闻

挥动激情 放飞梦想 团结拼搏 超越自我    “天府创新教学”开讲啦!    新兴粮油跻身农业产业化国家重点龙头企业    武侯区为成都街道职能转变改革探路    成都高新区成立人力资源协同发展联盟 助推    2018年成都武侯区公开招聘全职党建工作指导   
初高教育
当前位置:教育频道  >  初高教育  

携手育人路 共筑教育梦


2024-01-22 21:30:43  来源:百姓生活


——道孚中学行政、教师代表到郫都一中开展跟岗学习交流活动


百姓生活讯 为进一步落实教育部“组团式帮扶”政策,强化四川省成都市郫都区第一中学对口帮扶道孚中学教育教学工作实效,引领道孚县教育教学大力发展,2024年1月8日至12日,道孚中学行政、教师代表到郫都一中开展为期5天跟岗学习交流活动。1月12日上午,郫都一中党委书记李玉林、校长蒋春鹏携全体行政、名优教师代表和道孚中学行政、教师代表一行19人,在一教会议室开展教育教学现场交流会,并扎实开展了课堂教学研讨和德育工作分享活动。



会议第一项,郫都一中党委书记李玉林对道孚中学各位同仁的到来表示热烈欢迎。李玉林书记提到,两校有着多年深厚友谊,一方面,郫都一中教师在道孚中学支教有收获、有成效、有成长,离不开道孚中学各位领导、同仁的关心和支持;另一方面,两校之间交流密切,互学互鉴,共同进步,实现教育教学质量显著提升。他谈到,未来郫都一中将一如既往地为道孚中学提供帮助,也期望道孚中学在两校的交流中进一步为郫都一中教育教学提出建议,两校互助共建,携手并进。



会议第二项,郫都一中蒋春鹏校长详细介绍了学校教育科研、教学质量、师资建设和行政管理情况。蒋校长在交流中谈到,郫都一中致力于做好三方面工作,并取得显著成果:一是坚持党建引领,筑牢学校底色;二是深研课堂教学,做到“学有所教”“学有优教”,发挥郫都一中教育教学在区域高完中的辐射引领作用;三是坚持五育并举,立德树人,引领学生幸福卓越成长。教育教学工作既要考试分数,更要学生幸福指数,学校应重视学生科研课题、社团活动、强基课程和校本研修,以德育管理为统领,助力学生幸福成长、个性发展、卓越发展。郫都一中与道孚中学是“一家人”,有着多年深情厚谊,两校将继往开来,开拓创新,深化交流合作路径,共享教学教研成果,手牵手一起向前走,赴未来。



会议第三项,道孚中学副校长晋志雄向与会人员简单介绍了道孚中学的建设发展情况。他代表道孚中学对郫都一中长期关心与支持道孚教育事业的领导、教师表示由衷感谢。同时他诚挚邀请郫都一中同仁赴道孚中学走访交流,增强两校友谊。



会议第四项,郫都区“组团式”教育帮扶领队游敏林向与会人员通报道孚县“组团式”帮扶取得的成效。他谈到,学校发展最重要的就是师资队伍建设,而当前道孚县的教育仍存在师资队伍紧缺、教师发展受限的难题,郫都区教育“组团式”对口帮扶在很大程度上帮助道孚县、道孚中学走出了教育困境,他作为郫都区“组团式”帮扶项目领队,也作为道孚县教育局挂职副局长,向郫都一中和郫都区相关学校对道孚中学以及道孚县教育教学发展大力帮助和无私付出表示衷心感谢。



会议第五项,郫都四中原副校长、道孚中学挂职副校长熊朝文总结发言。他谈到,郫都一中赴道孚中学支教教师的专业水平、工作能力和工作表现非常优秀,在郫都一中的对口帮扶下,道孚中学教学成果显著,希望两校今后持续深耕友谊,深入交流,共同提升。



会议第六项,道孚中学副校长李海龙、晋志雄向郫都一中李玉林书记、蒋春鹏校长赠送感谢帮扶锦旗并合影留念。




会后,道孚中学行政与教师代表到郫都一中一教五楼录播教室观摩成都市班主任技能大赛特等奖主题班会《敬畏生命、热爱生命、燃烧生命、礼赞生命、感恩生命》。



课后,郫都四中谭倪老师以《备赛四重境,境境修吾心》为题,分享了自己的参赛历程和收获心得。谭老师从“学习明心”“困难坚心”“知行强心”“融合慧心”四个方面娓娓道来,她通过坚定参赛信念,明确参赛规则,强化专业阅读,优化备赛材料,再到赛场自信展示,真正实现了教书与育人有机融合。



最后,四川优秀班主任、成都市学科带头人、郫都区名师工作室导师何春阳老师为道孚中学到校行政、教师做了班主任管理工作经验分享。何老师结合自身班级情况从四个方面分享了他的治班经验:一是学生要敬畏老师,二是老师要尊重学生,三是老师要真心关爱学生,四是班主任要多观察学生。他谈到,教师要公平对待每一位学生,从心理和身体全方位了解学生、帮助学生,做到因材施教。班级自主管理要制定科学合理的班级公约,学生干部要层层赋权参与管理,班级学生要人人自觉遵守班规。何老师强调班级还要有凝聚力,以文化聚心,用活动赋能,班主任、学科教师只要多给学生展现自我的舞台,学生就可以创造惊喜和幸福未来。



此次跟岗学习交流活动,不仅提升了道孚中学跟岗人员专业水平,更新了教育理念,而且深化了两校友谊,有利于进一步创新帮扶举措,促进两校优质教育资源共享共建,实现两校教育教学大力发展,引领区域教育教学优质发展。


(来源:四川省成都市郫都区第一中学)





相关阅读