——城厢中心幼儿园开展课程故事分享活动
百姓生活讯 为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育评估指南》《教育部关于幼儿园与小学科学衔接指导意见》精神和《成都市幼儿园课程建设与管理指导意见》实施要求，引领教师科学观察和正确解读幼儿行为，更好地支持和促进幼儿的发展，扎实推进幼儿园课程建设工作，城厢中心幼儿园开展了期末总结之课程故事分享会。
7位参与分享的老师根据幼儿的年龄特点，从幼儿发展需求、幼儿感兴趣的话题、生活中偶发事件等为切入点，从课程背景、课程目标、课程实施等方面，通过文字、图片、视频等方式，讲述课程实施中幼儿的探索过程、教师的思考与支持、课程实施后的总结与反思。每一位老师分享结束后，其他教师通过QQ群发表自己的观点，并分成3组，从课程内容的适宜性即目标达成度，资源利用的有效性，幼儿参与的主体性即是否结合兴趣、是否促进幼儿经验生长三个方面，进行讨论和分享交流。
分享结束后，王涛副园长从3个方面进行了指导，一是聚焦课程目标选择课程内容和实施途径，要关注课程目标的达成度；二是充分利用资源和整合资源，发挥资源的最大化利用；三是将“儿童为本”的理念贯穿在课程始终。
本次课程故事分享交流活动，为教师提供了共同分享、交流学习的机会和平台，也为下一步课程的实施明确了重点和方向。
（来源：成都市青白江区城厢中心幼儿园）
