——郫都四中2023-2024学年度上期高中期末成绩分析
百姓生活讯 善总结者得其智，善分析者得其谋。教学质量是学校发展的生命线，也是衡量一所学校办学水平最直接的标准。为发现问题，查找差距，优化教学，完善管理，提高教育教学质量。2024年2月26日下午，郫都四中召开了高中部2023—2024年上期期末统考成绩分析会。学校全体行政、各年级组长、各学科教师参加会议。
学校党委委员、教务处张主任对高中期末考试成绩进行深入分析，结合期末调研考试数据，展示了郫都四中各年级的优势和各学科的成就；通过各班成绩对比和上线情况，指出了在新课改中暴露出的问题。并针对问题提出了教学要求与建议，高一是起步阶段，学习习惯的养成、目标的制定学习方法的积累尤为重要；高二更是关键时期，要有紧迫感，提升效率，关注过程，改变方法。建议在对比中看到优势与不足，对比中寻求突破，备课中多研究探讨教法，多研究学生。
学校党委委员、分管教学的何校长在会议中对本学期工作做出强调与期望。他强调：要树立统一的大局意识，戮力同心，抓好学校教育，老师更要加强学习，主动思考，探索个人与学校高质量发展之路；要坚持以问题为导向，深入课堂，提升教学效能；要强化考评，培树典型，激发专业成长和自我发展内驱力，积极应对新变化。针对新课改提出了极具创新性的教育教学评价方案。
最后，学校党委副书记、校长刘洪对郫都四中上期期末统考取得的优异成绩给予了充分的肯定，对各年级、各学科的努力和付出给予了高度赞扬，郫都四中是一个凝聚力强战斗力强的团队。刘校长与所有教师共勉：心有质量析得失，行有方向方致远；精准分析找问题，对症下药促提升；主动作为，勇毅同行，与时代同频。
（文：张华林）
（图：兰嘎）
（来源：郫都四中）
