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启迪共享,智慧同行


2024-03-24 21:07:09  来源:百姓生活


春光三月,东风轻拂,近日,彭州市天府路的小学数学教研组举办了一次主题为“启迪共享,智慧同行”的教研活动,旨在贯彻新课标的要求并促进教育的进步。




活动伊始,张玉华老师分享了题为《高效课堂教学》的观点。他提出了一套由四个步骤组成的学生学习法:看、听、思、记。首先是视觉聚焦,即跟随教师的讲解目光所至;其次是带着问题聆听;接着是主动思考,拓展思维;最后是学会做标记和总结。张老师强调了教师在引导学生形成良好学习习惯方面的重要性,以确保教学任务能够高效完成。



王霞老师以《三人行,必有我师焉》为主题,分享了她在教育和教学中的经验。她强调了在寒暑假期间充分利用时间备好课、通读教材的重要性,并注重与家长的有效沟通,以达成教育共识。王霞老师认为,学习是一个双向互动的过程,需要教师、学生和家长共同参与。她倡导教师应以智慧和爱心去工作,善于抓住时机深入了解学生的内心世界,用真挚的情感滋润学生的心田,并与他们建立深厚的情感共鸣。




数学教研员蒋锦红老师,分享了她的感悟:她相信教育是一场幸福的邂逅和修行。她希望所有的教师能够在理解新的课程理念和课标要求的基础上,重视培养学生的核心素养,并在不断地学习、反思、探究和交流中一起成长,共同推动教育的发展。



周春蕾副校长从教育的“力度、效度、气度”三个维度鼓励老师们。她强调教育者应展现教学的活力,确保教学的实效性,并树立良好的教育风范,以此温暖学生和家长的心,播撒阳光般的正能量。



张琳校长对本次教研活动做出了总结。她指出,用心是教育者应有的态度,我们应当全力以赴教好每一位学生,坚持不懈地努力,通过共同研究与学习,同步前进。



教以共进,研以致远。本次活动营造了热烈的交流和学习氛围,教师们对于构建基于素质的新课堂模式有了更深入地思考,这对于未来教学活动的改进具有重要的意义。在未来的教育教学实践中,教师们将不断更新自己的教学理念,从学生的数学能力和个性发展出发,培养他们的数学素养,以实现长远的教学目标。







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