——金堂县恒大御景半岛幼儿园及金堂三幼杨柳园区师生到金堂县杨柳小参观交流
百姓生活讯 为进一步加强幼儿园教育和小学教育的科学衔接，让幼儿园的小朋友更深入地了解小学的生活和学习方式，4月1日，金堂县恒大御景半岛幼儿园及金堂三幼杨柳园区师生和家长朋友们到了金堂县杨柳小学，开启了以“成长初体验 幼小零距离”为主题的幼小衔接系列活动。
春风和煦，氛围热烈，在杨柳小学的校园里充满了欢声笑语，幼儿园师生和家长朋友们的到来为学校增添了一抹亮丽的色彩。
在这次活动中，幼儿园师生和家长朋友们先后参加了学校的升旗仪式——了解杨柳小学校园文化——观摩班会课——进入科学课堂体验——参观图书馆——参观美术室——合影留念等活动。
升旗仪式
当庄严的国歌响起，全体肃立，每个宝贝都站得笔直，一起感受庄严的升旗仪式，随后一起欣赏了由一年级（2）班、（3）班和 二年级（2）班带来的精彩节目。
了解杨小校园文化
陈静主任从走廊、教学楼、文化墙等进行了详细的介绍，随后通过播放学校宣传片，使孩子们对金堂县杨柳小学有了更详细的了解。
观摩班会课
来到一年级（3）班，孩子们好奇地走进宽敞明亮的教室，坐在排列整齐的课椅上，感受着与幼儿园迥然不同的学习氛围。一三班的汤红琼老师向幼儿园的宝贝们介绍了学校的课程设置，分享了如何从幼儿园小朋友到小学生角色转变的好办法；另外，一（3）班的学生还进行了课前诵读展示、课堂常规展示、校园生活介绍、文艺节目表演、赠送小礼品等活动，一年级的哥哥姐姐担任了小小向导的角色，他们热情地向幼儿园的弟弟妹妹们分享自己在校园生活中的点点滴滴，这种亲切的交流让幼儿园的弟弟妹妹们感到十分温馨，也进一步激发了幼儿园小朋友对小学生活的热切向往。
走进一年（5）班，一首由哥哥姐姐带来的《我的纸飞机呀飞呀飞呀飞》深深地吸引了弟弟妹妹们，他们在一年级5班的李老师和同学们的邀请下亲身体验了小学生上课的场景和礼仪：向老师问好、举手发言、站姿坐姿……还在哥哥姐姐的指导下学习收拾文具、课本，身临其境地感受小学的快乐氛围。最后和幼儿园弟弟妹妹们互赠礼物，拥抱告别。
进入科学课堂体验
走进科学实验室，一年级的孩子们热情地邀请弟弟妹妹们和他们一起学习由彭素华老师执教的《认识物体的形状》，课堂上，一年级的哥哥姐姐们把乒乓球、小木块、螺母、橡皮擦这些不同形状的物体，用不同方法摆放在同样大的一个盒子里，带他们感受小学各学科的多彩世界，他们的眼神中传递着好奇，坐姿里彰显着专注，笑容里流露着欢喜。
参观图书馆
孩子们来到学校的图书馆。这里书籍琳琅满目，环境静谧舒适，是孩子们阅读和探究知识的乐园。徐婷老师热情地向幼儿园师生展示了各类图书资料，并鼓励孩子们将来能够积极利用这个宝贵的资源。
参观美术室
美术室是孩子们最喜爱的地方之一，环境优雅，设施完善。老师们提供了丰富的艺术教材和专业的艺术指导，能够帮助学生们掌握绘画、素描、色彩搭配等基本技能，同时激发他们的创新思维和审美能力。这是一个激发创意、培养艺术才能的理想之地。在这里，美术老师能够带着孩子们放飞想象，用画笔、颜料表达自我，开启一段精彩的艺术之旅，成为未来的艺术之星。
礼轻情谊重 细节见真情
幼儿园小朋友们为期半天的探校活动马上要结束了，哥哥姐姐给弟弟妹妹们精心准备了分别小礼品。别看礼物虽小，但都饱含了心意。礼物里有精心绘制的校园一角、课间十分钟，有认真解答的答疑记录，还有对弟弟妹妹们的温馨提示……相信这一份份暖心的小礼物一定会给幼儿园的小朋友们带来大大的帮助。
合影留念
通过这次校园参观，幼儿园师生们不仅对杨柳小学有了更为直观的认识，也为孩子们未来的成长搭建了一个桥梁。杨柳小学与幼儿园之间的教育交流，不仅增进了双方的了解，也为孩子们的成长提供了更多的可能性。
此次校园参观活动不仅是一次简单的交流，更是一次心灵的触碰，让幼儿园的小朋友们亲身体验了小学的学习生活环境，为他们即将开始的小学生涯描绘了一幅生动的图景。两校的师生们都期待着未来能有更多这样的互动，共同为孩子们的健康成长助力。
（来源：金堂县杨柳小学）
