百姓生活讯 教育科研工作是学校发展的生命线，更是提高办学质量和促进教学持续发展的动力。为进一步提升教师教育科研能力，优化课题研究质量，推动教师专业发展，温江二中高中化学组于5月10日特邀温江区教育科学研究院张光伟老师，为课题《提升科学素养的高中化学结构化教学实践研究》申报提供专业指导。
张老师认真阅读了课题各个板块的内容，并对每个板块提出了详尽的指导意见。张老师结合指导文件将每个板块需要填写的内容进行了梳理，同时，指出任何课题的研究都需要大量文献作为基础，在研究前需要筛选相关文献，之后进行学习，再梳理内化，最后根据文献的梳理研究提出课题研究的问题、价值和意义。针对一线教师容易出现的问题，张老师提出了有效的解决办法，真正帮助课题研究的落地添砖加瓦。
经过张老师的指导，老师们收获颇丰，对课题的申报和研究有了更清晰明确的计划。学而不厌，诲人不倦。在指导过程中，老师们积极参与，认真记录，成功解决了之前遇到的问题。经过本次课题的指导，温江二中化学教师教育科研能力将持续提升，为提高学校教育教学水平注入新活力。
(图/文：王澜梦)
（来源：温江二中）
