百姓生活网讯（李欣）2020年4月8日上午9：30，本学期第一次“教育戏剧+学科”课程整合及调整专题研讨会通过成都市中小学继续教育线上直播平台“师培通”开展，主讲人分别为成都市龙泉驿区特殊教育学校的刘友群老师、黄月兰老师和王清秀老师。成都市各区县共100多名教师全程参与此次线上研讨会。
刘友群老师分享的研讨内容为“教育戏剧在学科中的运用”。刘老师分别从教育戏剧的概念、教育戏剧在学科中运用的概述、教育戏剧的范式三方面进行了讲解。首先，刘老师简单介绍了教育戏剧的概念和教育戏剧的工具性和本质性，随后讲解了教育戏剧运用在语文、英语、数学、艺术、心理、品德等学科时可以从哪些视角介入以及介入的作用。接下来，刘老师分类介绍了教育戏剧的不同范式（习式），并通过《北风和太阳》这一寓言故事为例，详细讲述了教师入戏、墙上的角色、良心巷、光谱、坐针毡、仪式等教育戏剧范式在学科教学中具体的应用形式。
黄月兰老师分享的主题为教育戏剧在语文学科中的运用，具体通过《陶罐与铁罐》教学设计来进行案例分享。黄老师从学情分析、教学目标、教学重难点、教育戏剧模式、教学资源、教学设计、延伸活动等方面详细介绍了教育戏剧《陶罐与铁罐》教学设计，并和王清秀老师合作演示了定格画面、角色扮演等教育戏剧范式在本节课中的具体运用。
王清秀老师通过分享《我会照顾他人》教学设计来研讨教育戏剧在心理健康教育学科中的运用。王老师从设计思路、教学目标、教学重难点、教学过程等方面进行介绍，并说明教学活动中每一个环节的设计意图。
在此次研讨会中，老师们认真观看，并且运用文字的形式与主讲教师积极互动，表达自己的看法，纷纷表示三位主讲教师的讲解十分清晰，了解了教育戏剧在学科中运用的具体案例，为自己以后将教育戏剧与学科教学更好结合提供了新的思路和新的视角。
