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学思践悟不停步 踔厉奋发新篇章


2024-05-30 17:07:39  来源:百姓生活


——成都市盐道街中学2023-2024学年度青年教师赛课总结表彰会


三尺讲台勤授业,杏坛雨润喜迎“新”。为锤炼青年教师在课堂教学中的基本技能,迅速提升其教学能力,同时展示各教研组、备课组关于“生命课堂”的研究成果,2024年3月起,成都市盐道街中学举办了一年一度的青年教师教学赛课活动。


青年教师在教研组、备课组的帮助下深入研究教学课题,不断优化教学设计,反复推敲和打磨课堂教学,最终呈现出精彩好课。在赛课过程中,贯彻以学生为主体的教学理念,将新课标中的教育理念渗透到课堂教学中,各具特色,大胆创新,巧用信息技术手段,激发学生学习探究的兴趣。






为表彰教学先进,树立教育典型,总结赛课经验,提升盐中品质,5月28日下午,成都市盐道街中学举行了隆重的青年教师赛课总结表彰会,会议由学校初中部教务处主任唐联平主持。



实至名归荣耀时刻


风华灼灼思进取,矢志耕耘获佳绩。罗秀云副校长宣布青年教师赛课获奖表彰决定。



此次青年教师赛课活动由学校教务处组织和协调,各教研组积极参与。共101位老师参赛,综合课堂教学、教学设计、课件制作三个方面评比出特等奖27人,一等奖51人,二等奖23人。





璞玉经雕琢而成器,课堂历磨炼而精彩。一张张获奖证书,是老师们辛勤的付出,是教研组团队凝心聚力的一份荣耀,也是未来践行教育梦想的动力。


星光不负教育人


教学只有在千锤百炼中才能更加成熟和精彩,作为参赛老师更是在赛课过程中深刻体会打磨的辛苦和成长的喜悦。


初中部青年教师获奖代表袁群英老师从“居高才能临下,深入方可浅出”“研而不教则浅,教而不评则空”“在担当中历练,在尽责中成长”三个点分享了自己的赛课感悟和成长历程。



初中部青年教师获奖代表刘美琳老师进行了题为“躬耕教学,手揽星光”的发言。刘老师谈到作为青年教师,应该扎根平时课堂,从平时的听课、评课中思考并运用到自己的课堂;通过细微地观察学生从而更好地引导学生;从同课异构中去改进教学环节。用长远的目光着眼未来,向更多老师学习,努力成为无愧于讲台的教师!



高中部青年教师获奖代表刘瑶老师进行了题为“思考·行动·成长”的发言。分享了她的赛课感悟:赛课无异于望远山而行,知不足而奋进。最好的成长,是在前辈的指引下,和志同道合者琢磨、切磋教育难题,一步步直面心中的困惑,最终超越自己,向上生长。



以赛促教赋能成长


初中部教研组长代表余苗老师以最近热播的电视剧《我的阿勒泰》导入,探讨“赛课的价值”,从教师专业成长,学科教学研究,提升教师工作激情三个方面展开分享。



高中教研组长代表张述东老师充分肯定了青年教师在课堂展示中的精巧构思、精彩表现,欣喜于青年教师的成长和进步,以“助力青年教师成长,共筑优质课堂未来”为题,针对性给予建议,鼓励青年教师要加强学习,主动学习;加强反思、注重研究。



学思践悟知行致远


高中部教务处徐明主任对本次赛课进行总结。徐明主任指出,本次赛课有几大特点:一、高度重视、精心组织;二、关注课堂,教学相长;三、团结协作,效果显著。同时,徐主任也谈到了本次赛课中存在的一些问题,比如在教学内容的组织与呈现方面,部分教师欠缺精准性和生动性,部分教师在课堂互动环节经验不足,并在教研组赛课时间安排上及评分标准上给予了意见和建议。



以赛促教赋能成长


吴勇校长对获奖教师表示衷心的祝贺,并对辛勤付出的教研组长、备课组长表示感谢。吴校长强调:一、赛课过程比结果更重要,青年教师应注重赛课后的总结、反思,教研组以赛课为抓手深入研究课堂,分析课堂,促进教师能力的提升;二、重视常态课的研究,提升常态课的质量,是提升教育质量的根本;三、落实课后的督促是取得成绩的重要一环。希望老师们以赛课为契机,不断总结、反思、提升,为学校高质量的发展贡献力量。



殷殷期盼指明方向


青年教师是学校的未来,其发展影响盐中未来的发展。蒋光平书记给全体教师提出了三点建议:一是青年教师应成为自己课堂的“把关专家”,在备课、磨课、上课、评课的过程中提升教育教学水平,教研组提升课堂把关、研究及课改能力;二是教师应具有鲜明个性的教育教学能力,聚焦不同层次的学生进行差异化的教学。三是努力成为学生敬畏的名优教师,在知识的深度、广度、跨学科上学习,积极开展课题研究、论文写作,专题发表,以饱满的热情实现科研兴师、科研兴校。期待学校的教学质量不断提升,每一堂课都将更加精彩!期待每一个学生都是教师忠实的粉丝,期待每一位家长欣喜于学生的成长,期待教研组研究成果走上更高的舞台。



习近平总书记强调:“强教必先强师。”“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”青年教师赛课,搭建了盐中青年教师学习、交流的平台,营造了“以赛促教,以赛促学,以赛促研,以赛促改”的教学氛围。在未来,学校将进一步强化师资队伍建设,深化课堂教学改革,探索优化课堂教学模式,提升教学水平,以高质量的教育科研支撑盐中教育教学高质量发展。


(来源:成都市盐道街中学)





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