——成都高新区青少年科学院共享课程开放活动在中和中学安和校区举行
百姓生活讯 为了贯彻国家科教兴国战略，着力培育当代青少年学生的创新意识、创新精神和创新能力，2024年7月8日上午，成都高新区青少年科学院成都市中和中学电子信息工程分院《基于物联网技术应用的创意设计》共享课程开班仪式在中和中学安和校区举行。本次开班仪式上，来自学术界和教育界的嘉宾、领导及学生家长齐聚一堂，共同见证了这一重要时刻。
出席此次仪式的有四川大学电子信息学院教授、支部书记、博士、硕士生导师、全国青少年科技创新大赛评委郭庆功教授，成都高新区教育发展中心教研员、高新区青少年科学院主管领导李伟，成都市中和中学校长陈伦全，副校长谭秀锋，学校安全办主任谢正良，学校创客中心主任宋明全，学校共享课程基础班任课教师强峰、学校共享课程提高班任课教师张忠义及部分学生和家长代表共同参与。
在庄严的国歌声中，全体人员肃然起立，高唱国歌，心潮澎湃。随后，陈伦全校长发表了热情洋溢的致辞。他代表成都市中和中学电子信息工程分院，向参加共享课程的同学们表示热烈的欢迎，并向辛勤付出的老师们表达了深深的谢意。
陈校长指出，成都市中和中学是成都市拔尖创新人才早期培养的重要基地学校，同时也是四川省青少年科技教育的示范学校，以及四川省无人机专业技术人才早期培养的试点学校。此外，学校还荣获了全国青少年人工智能特色学校、全国青少年电子信息科普创新教育基地等多项殊荣。近五年来，学校连续获得成都高新区创新教育十佳学校。
陈校长强调，本次开设的基于物联网技术应用的创意设计共享课程，旨在为学生们提供一个开放共享的学习平台。通过这一课程的学习，同学们能够在电子信息工程领域打下坚实的基础，为未来的创新发展奠定坚实的基石。他希望每位同学都能在这里找到自己感兴趣的课程，拓宽知识面，提升自身能力。同时，学校也将持续致力于培养更多具有创新意识、创新精神和创新能力的优秀人才，为国家科教兴国战略的实施贡献力量。陈校长针对同学们提出了三点的殷切希望与要求：一、他希望同学们能倍加珍惜这次宝贵的学习机会。在课堂学习中，应保持专注，认真听讲，积极思考，将所学知识运用到实践中。只有通过持续地学习与实践，方能真正掌握电子信息工程的知识要点与技能精髓。二、他希望同学们能积极参与课堂讨论和团队合作。要充分发挥个人特长，与同学们携手共进，在交流与协作中共同成长。三、他希望同学们要保持对电子信息领域的好奇心与热情。要不断追求卓越，以实际行动为我国的电子信息工程事业贡献自己的力量。最后，陈校长祝贺本次共享课程的开班仪式取得圆满成功，祝愿各位同学在课程活动中学有所获，学有所成。
成都高新区教育发展中心的教研员、高新区青少年科学院主管领导李伟在发言中表示，近年来，高新区在创新教育方面取得了显著成效，形成了以环境建设为基础，以课程建设为依托，以品牌活动为载体，以专项竞赛为平台的“四维联动”科技创新教育新模式。高新区已成功举办九届中小学科技创新教育节，成功培育了11所青少年科学院，并开发了200余个科技创新教育特色课程。这些努力使得学生们在省市青少年科技创新大赛中屡获殊荣，充分展示了高新区科技创新教育的丰硕成果。青少年科学院作为高新区科技创新教育的重要平台，不仅发挥着示范引领的作用，还是实践探索的阵地。这里积累的经验和成果形成了一批可复制、可推广的经验成果，为区域内的学校提供了宝贵的借鉴。未来，高新区将继续发挥青少年科学院的示范作用，推动区域优质课程资源的共建共享，以促进全区科技创新教育的深入发展。通过本次活动的成功举办，一定能够在全区范围内厚植科技创新的土壤，营造尊重科学、崇尚创新的良好氛围，为高新教育的高质量发展注入新的动力。
四川大学电子信息学院教授、支部书记、博士、硕士生导师、全国青少年科技创新大赛评委郭庆功教授，就当前素质教育与科技创新的紧密关系，以及青少年在科技创新中所能运用的常见方法、科技创新大赛的案例进行了深入的讲解。同时，郭教授还就如何有效培养青少年的创新能力提出了若干宝贵建议。在讲座过程中，郭教授以其渊博的知识和丰富的经验，深入浅出地讲解了科技创新的核心理念和实践方法。他善于运用生动的案例和贴近实际的内容，激发了在场师生对科技创新的浓厚兴趣。此外，郭教授还积极与同学们互动交流，解答了同学们在科技创新过程中的疑惑和困难，赢得了师生们的广泛赞誉。学生们聚精会神地聆听郭教授的讲解，纷纷表示收获颇丰。
掌握信息技术，点燃智慧人生。共享课程作为一种创新的学习模式，为广大学生提供了更加广阔的学习空间和机会。通过共享课程平台，同学们可以接触到更多优秀的教育资源和学习内容，拓宽自己的知识视野和思维方式。同时，共享课程还能够促进师生之间的交流和互动，让知识的火花在这里迸发，让学习的乐趣在这里绽放。期待同学们能够积极参与共享课程学习，不断提升自己的综合素质和创新能力。
（来源：成都市中和中学）
