8月12日上午9点，都江堰市260余名新入职教师齐聚市永丰小学，开启为期两周的成长之旅——2024年都江堰市新教师培训。市教育局党组成员王忠到会并讲话，市教育局人事与教师工作科、教育人才交流中心、教师进修校负责人出席，都江堰市2024年新招聘教师参加。
本次新教师培训以“扣好人生第一粒扣子，做一个合格的人民教师”为主题，围绕思想政治与师德师风、教学技能与学术研究、教师素质提升与职业发展等方面，以专家讲座，教学实践等方式展开。
开班典礼
教师进修学校校长周蓉对2024新教师培训作了详细介绍，2024年都江堰市新教师培训为期两周，除集中培训外，今年新增了教学实践训练。即新教师按学科学段，分别到都江堰市教师发展基地学校进行说课、备课、上课、考试等教学实践训练，通过培训让新教师尽快缩短新手过渡期，顺利走上工作岗位。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，是“经师”和“人师”的统一。作为一名人民教师，不仅要练就高超师艺，拓宽知识视野，创新教育方法，做学生学习知识的引路人；也要坚守崇高师德，以德立身、以德立学、以德施教，做学生锤炼品格的引路人。全体新教师在主持人唐流杰的带领下，进行了庄严的入职宣誓。
“少年负壮气，奋烈自有时”。赵文暄代表新教师进行了热情洋溢的发言，她深情的说，回首读书的近20年，每个阶段都离不开老师的帮助。是老师用知识的钥匙为我打开了智慧的大门，是老师用无私的奉献为我们铺就了成长的道路。在未来的职业生涯里，我们都应该以不断进取的工作态度，以勤学、勤听、勤做、勤思的学习方法，保持初心，当好学生的引路人，成为新时代下有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
教育局党组成员王忠就新教师的学习成长提出了三点建议：一强化教育培训，用专业性应对确定性，了解教育发展方向、改革方向，把握学科课程标准、教学实施流程；二强化自我修为，变可能性为现实性，通过个人修为、个人努力、自我研修、自我成长，激发潜能，成就更多的可能性；三强化目标引领，变功利性为持续性，建立正确的目标引领，把教育当成我们一生的事业、一生的挚业，去追求，去创新，去获得持续的发展与成长。
王忠说，教育是为党育人，为国育才。青年是社会的未来，是国家的希望。作为一名新教师，我们要做好从“学习者”向“教育者”的转换，做好“新教师”向“合格教师”的转变，尽快适应和转化这个过程。
专家讲座
开班仪式后，成都市教育科学研究院教师发展研究所所长黄静梅，为大家带来一场主题为《新教师发展的小策略和大智慧》的主题讲座。她指出，新教师要掌握短期内帮助更快适应职业的策略与技术，要有有利于长远和可持续发展的职业智慧。对于新教师入职的若干问题，她提出了高端观摩和经典阅读的高品格奠基策略，认知准备、教学准备和管理准备。她强调，教育的生命力在于教师的成长和发展。黄所长提出的小策略和大智慧，让参培教师明白了该如何快速提升自我，快速适应教学生活以及对于长远的职业生涯该如何可持续发展。
下午，IPA国际注册高级礼仪培训师——舒莉副教授为学员带来了一场《礼由心生，仪为师范》的主题报告。“人无礼，无以立”。舒老师就教师形象塑造、教师行为仪态、教师场所中礼仪的应用等方面展开，她指出，教养体现于细节，细节展示素质，细节决定成败，教师在教学生活中应该注意与领导、同事、学生以及家长的交往礼仪。新教师要做一个塑造学生品行、品德、品味的“大先生”。
第一天的集中培训新教师们不仅在教师职业发展规划和教师形体礼仪方面有所收获，在教育理念和职业态度上有了新的转变，对今后的教育工作有了更加清晰的认识和规划。
（来源：都江堰教育）
