——郫都四中2024—2025学年上期教学、科研部门工作会议
秋风送爽，金穗摇曳，正是教育扬帆起航时。为推动新学期教学、科研工作的高效开展，促进学校教育科研工作的质量跃升，2024年9月6日上午，郫都四中召开了2024—2025学年度上期教学、科研部门工作会议。
刘洪校长、何鹏飞副校长出席会议。校教务处李碧春主任、教科室王永雄主任及科室工作人员，初高中各年级教学主任参加了会议，本次会议由教务处李碧春主任主持。
会议伊始，教科室王永雄主任为全体参会人员详细介绍了新学期教科室的工作规划及教师分工安排。
王主任强调了三方面的工作：教科研制度的精细化构建，校本教研活动的深耕细作，青年教师成长的悉心培育。他表示，学校将进一步优化教科研制度，规范各项工作流程，以打造良好的科研氛围；同时，深入推进校本教研，不断加强学科建设，确保常规教研工作的有效落实。此外，学校还特别关注青年教师的发展现状，计划通过开展一系列活动助力青年教师的成长，推动“青蓝工程”向更优方向发展，为学校的可持续发展保驾护航。
随后，教务处李伶艳副主任以教学质量的提升为核心，对新学期的教学工作进行了全面而细致的规划。
李主任指出，本学期学校将紧扣教育教学质量这条生命线，强化规范化与精细化管理，全面提升教师的专业素养、课堂教学的实效性与学生的综合素养。她提出了一系列具体而有力的措施：从加强教学常规管理，确保课堂效率的稳步提升，到强化学科集备工作，促进教学质量的全面提升；从规范课程开设，实现学科建设的均衡发展，到严密组织各级考试，保障教育教学质量的持续提升；再到搞好师资培训，打造一支高素质的教师队伍。每一项举措都旨在为学校的教学工作注入新的活力与动力。
何鹏飞副校长以学校发展的大局为出发点，详细探讨了如何进一步优化教学、科研管理。何校长强调在新时代的教育浪潮中，郫都四中必须找准自身定位，明确工作职责与提升服务意识。
第一，找准自身定位。教学与科研是学校的两大支柱，它们相辅相成、相互促进。各部门必须紧密协作、共同努力，形成一股强大的合力。
第二，明确工作职责。在日常工作中，各部门要明确工作职责，各项工作要提前思考、落实行动、主动解决。
第三，提升服务意识。何校长鼓励各科室工作人员要勇于担当、敢于创新，以饱满的热情与坚定的信念投入到教学、科研工作中去。
只有苦练内功，抓好教学、科研工作，提升学校教学质量，才能在学校发展的道路上不断前行、不断超越。
刘洪校长以高瞻远瞩的视野为部门工作指明了具体且富有指导性的方向。刘校长总结性指出，新学期伊始，我们必须树立明确的目标意识，秉持长远的发展眼光，从学校的实际情况出发制定切实可行的教育教学计划。教学与科研不仅是学校的形象窗口，更是推动学校发展的核心力量。
第一，工作务必突出重点。学校的一切教学工作皆以学生为中心，针对初、高中各年级学生的成长发育特性，我们应精准施策，分阶段培养学生的能力，同时高度重视学生综合素质的全面提升。
第二，工作追求高效运作。各部门需携手并进，统一规划、提前部署、稳步推进，以满腔的热情和不懈的努力促进教学质量与科研成果的飞跃。
第三，工作需要彰显特色。持续加强教师队伍建设，拓宽教师成长空间，提升他们的专业能力与教学艺术，确保每位教师都能成为独具魅力、高效能的教育者，共同铸就学校教育的鲜明特色与卓越品质。
本次工作会议为学校新学期的教学科研工作统一了思想、指明了方向、提供了思路、增添了动力。未来，郫都四中全校师生将携手并进、凝心聚力，不断深化教学、科研改革，提升教育教学质量，努力把郫都四中塑造成人民满意、社会认可的特色学校！
（撰稿：杨易娜 图：杨易娜 兰嘎）
（来源：郫都四中）
