——成都市龙泉驿区向阳桥幼儿园接待简阳市幼儿园园长任职资格班入园跟岗活动
桂子飘香远，秋风迎客来，携手共成长，共育百花开。为充分发挥一级园的引领辐射作用，促进跨市区园际间的相互学习与交流，在成都市龙泉驿区教育科学研究院的支持下，龙泉驿区向阳桥幼儿园于10月15日、10月17日分别承担了简阳市幼儿园园长任职资格培训班专题讲座和学员入园跟岗交流。幼教同仁们通过理论学习、现场观摩户外运动游戏、聆听案例分享，深入了解成都市龙泉驿区向阳桥幼儿园课程建构思与行，多视角感受向幼的教育理念与办园特色。
共话家园携手
向阳桥幼儿园党支部书记、园长赖全霞做专题讲座《集结家园协同育人的力量——幼儿园家长会的组织与效果》，她以向幼家长工作开展的具体实例，介绍了家长资源参与幼儿园管理、幼儿园大型活动、幼儿园主题活动等工作。为参培学员们后期有效利用家长资源，让家长主动参与到幼儿教育中来，多渠道、多方面、多层次地开展教育工作指明方向。
共话游戏成长
三位教师围绕户外运动大区域游戏的创生与开展分享案例，呈现出向阳课程滋养下的儿童灵动生长的样态。郭英老师通过案例《跑跳区渐进式推进实践》，讲述大班孩子在师幼共构中设计、丰富、创新跑跳区路径与玩法的故事。牟婷老师以悬垂区的游戏探索与推进为例，分享如何在运动与规则游戏的融合中，看见儿童，顺应发展。罗鑫老师分享的平衡区案例，带大家走进孩子们勇于尝试、敢于挑战的滚筒之旅，正是运动塑造幼儿勇毅品格的真实写照。
共享运动精彩
参培园长与教师来到向幼户外运动大区域，观摩幼儿自由、自主的运动游戏。八大主题运动区中，踊跃着孩子们积极投入、勇敢挑战的运动身姿，“让幼儿爱上运动场”的教育理念，生动展现在操场的每一角落，吸引着观摩园长、老师们倾心观察，用手机记录下孩子们的精彩瞬间。
共研教研管理
向幼教科室主任马琳，从园本教研的视角，分享户外运动大区域创建优化过程中的教师成长。马主任从多元的教研价值分析、求真务实的教研主题设计、激励自主的教研活动实施、强化效能的教研管理保障等方面，剖析基于教师教育实践能力提升的园本教研实施路径。
共思课程建构
向幼业务园长严涛以《扎根园本 向阳生长》为题，为大家细致勾勒成都市龙泉驿区向阳桥幼儿园“向阳课程”建构中的思考与行动。从课程理念的研制，到课程框架的搭建，从课程内容的铺陈到课程评价的编制，向幼的育人文化和课程内涵，课程的规划与实施策略，借着严园长的款款讲述，自然流淌到参培园长、教师心中。
共悟主题审议
主题审议，是幼儿园课程建构与实施的“重头戏”，向幼教师发展中心主任严伟为大家分享了成都市龙泉驿区向阳桥幼儿园“三阶五步”的课程审议做法，即落实园级、年级、班级三阶审议，实施审教材、审儿童、审资源、审过程、审经验的五步审议。全面、多维的审议，让课程更为适宜，凸显园本化。
共观集体教育
实现幼儿有意义学习的集体教育，是助力幼儿学习成长的重要推手。赖全丽老师和大班的孩子们，一起为大家呈现了一堂基于中国原创绘本《阿诗有块大花布》的语言活动，他们通过阅读绘本，感知中国传统艺术文化，感悟分享与助人的幸福感，教育智慧在师幼互动中传递。
共探主题课程
王婧靖老师分享的大班课程故事《走进多彩民族》，为成都市龙泉驿区向阳桥幼儿园的主题审议与实施策略提供了具体案例。在教师的支持下，大三班的孩子主动投入到丰富多彩的少数民族文化探究中，文化自信、爱国情感随着活动的深入逐步扎根在孩子的心底，课程真正成为促进幼儿成长发展的重要动力。
路虽远，行则将至，独行快，众行却远。本次活动是文化与专业的交融，是智慧与经验的传递，相信，通过一次次的开放与对话，向阳桥幼儿园能够更加扎实地走好高质量教育发展之路。
（来源：成都市龙泉驿区向阳桥幼儿园）
