——新都一中党委书记刘旭东在四川省做科研专题汇报
为进一步提升学校的教育科研能力，推动学校教科研质量的整体提升，新都一中党委书记刘旭东应四川省教育科学研究院邀请，11月7日下午在四川省2024年教师培训项目——学校教科研质量提升培训上做《科研促进学校特色发展“三四六”模式》专题讲座。全省21市（州）、县（区、市）级教研机构负责人及部分科研骨干近300人参加了本次活动。
讲座伊始，刘书记详细介绍了学校的基本情况，包括学校的办学历史、学校荣誉等方面，让参训老师们对学校的整体发展有了更清晰的认识。随后，刘书记回顾了学校的科研历程，分享了学校在科研方面所取得的成绩和经验，特别是独立承担了社科基金国家一般课题2016年度《普通高中学术性拔尖创新人才培养的实验研究》、2024年度《大学中学融通视域下拔尖创新人才早期培养评价标准体系的实证研究》课题研究工作。讲述了新都一中三优教育的改革历程，新时代课改、贯通式拔尖创新人才培养历程。
在谈到科研工作路径时，刘书记详细介绍了三核引领、四方协同四阶运行、六维突破的科研模式。有效的科研模式铸就了学校科研兴校的良好效应。通过科研项目的实施，学校的教学质量得到了显著提高，教师的专业素养得到了提升，学生的综合素质也得到了全面发展。同时，学校的科研成果也在一定程度上推动了学校的特色发展，提升了学校的知名度和影响力。
最后，刘书记向学员们介绍了新都一中关于拔尖创新人才早期培养未来三年的研究方向。刘书记表示，学校将继续加大对科研工作的支持力度，鼓励教师积极申报各级各类科研课题，加强科研成果的转化和应用，为学校的发展提供更有力的支撑。
培训过程中，参训老师们认真聆听，积极思考，不时记录下重要内容。讲座结束后，参训老师们纷纷表示，通过刘书记的讲座，他们对学校的科研工作有了更深入的了解，明确了科研工作中的方向和目标，将把所学知识运用到实际工作中，为推动学校教科研质量提升贡献自己的力量。
（来源：四川省成都市新都一中）
