龙泉驿区特殊教育学校按照新时代教师标准着力打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，大力开展“树典型、学先进”加强师德建设、夯实党建引领活动。2024年11月18日下午，龙泉特校特邀四川省语文骨干教师、四川省中小学教学名师、成都市十佳班主任及优秀班主任、龙泉驿区人民满意模范教师，龙泉驿区实验小学教师石小璞，为全体教师带来了主题为“班级 孩子 我”的分享。
石老师的讲座内容丰富而生动，她以看图说话的形式分享了所在班级一到六年级的治班策略以及孩子们的成长故事。如，在班级建立方面，石老师精心打造了一个充满活力与希望的“快乐meng班”班级文化，从入学典礼、学生们的“第一份作业”等几则小故事展开讲述。在家校共育方面，“虎妈微聊”“给家长的一封信”、学生优点反馈等举措，真正落实家校共育。在班级评价体系方面，石老师分享了针对不同学段的评价措施，极大地鼓励了孩子们，让他们在学习和生活中都充满了动力。
在融合教育方面，石老师把对随班就读儿童的教育视为一项特殊而又充满挑战的教育任务，构建了班级支持服务体系，通过同伴支持、积极鼓励、志愿服务、 充分展示，让班级特殊学生体验到同学的友情、老师的关爱以及班级的温暖，从而快乐学习、幸福生活。
石老师的宝贵经验和感人故事引发了龙泉特校的教师们的深入思考，激励着大家在今后的工作中更加用心关爱每一个孩子，让教育更有温度与深度。
（供稿：冯诗瑶 供图：刘栋梁）
（来源：成都市龙泉驿区特殊教育学校）
