近日，2024年四川省初中历史优质课展评活动圆满落幕，来自全省21个市（州）的专家评委、历史教研员、参赛选手、观摩教师共600余人集聚一堂，共襄教研盛会。成都外国语德阳校区王瑞霞老师凭借其在七年级上册《中华文明的起源》一课中的卓越表现，以第一名的优异成绩荣获一等奖。这一荣誉不仅是对王瑞霞老师个人教学能力的肯定，更是对学校重视教师发展、注重学生核心素养培育理念的生动诠释。
获奖教师简介
【王瑞霞 】
王瑞霞，德阳成都外国语学校历史教师。工作以来，多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”；2019年在陇南市高中教师技能大赛中获一等奖；2022年在德阳市直属学校、经开区第五届初中青年教师技能大赛中获一等奖；2022年在德阳市第五届初中青年教师技能大赛中获第一名；2023年被授予德阳成都外国语学校“教科研工作先进个人”称号；2024年被评为“德阳市教坛新秀”；多次承担市、区级教研交流课，并获好评；撰写论文多次在市、区级论文比赛中获奖，其中1篇收录于国家级期刊《科研》杂志中。
王瑞霞老师的课程以中华文明的起源为主线，通过自创歌曲、云游视频、微课和数字故事等多种教学形式，极大地激发了学生的学习兴趣，并且将学史方法贯彻到每个环节，课堂兼顾趣味性和学术性，巧妙地在课堂中落实了唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释和家国情怀核心素养的培养。她通过丰富的实物史料、生动的多媒体展示和深入浅出的讲解，引导学生穿越时空，感受中华文明的源远流长、博大精深。在课堂上，王瑞霞老师鼓励学生自主探究，通过小组合作、云游体验等形式，让学生在互动中深化对历史事件的理解，培养学生历史思维能力。
在此次优质课展评活动中，德阳市教科院与学校为王瑞霞老师提供了全方位的支持与指导。从最初的教学方案设计到最终的课堂呈现，每一个环节都凝聚了团队的心血和智慧。德阳市教科院的专家们与学校党委书记、校长张会能凭借丰富的教学指导经验，为课程设计提出了高屋建瓴的建议，确保教学内容紧扣课程标准，同时又能展现出独特的教学视角。学校内部则组织了多次的试讲活动，初高中历史教师积极参与听课、评课，从不同角度为课程打磨贡献力量。他们从教学方法的有效性、学生参与度的提升以及核心素养的渗透等多方面进行深入剖析，助力王瑞霞老师不断优化教学细节。
王瑞霞老师的成功，也是成都外国语德阳校区长期以来坚持教育创新、注重教师队伍建设的成果体现。学校不仅鼓励教师参加各类教学比赛和学术交流，还定期举办教育教学研讨会，为教师搭建相互学习、共同进步的平台。这种开放包容、积极向上的教学氛围，极大地激发了教师的教学热情和创新精神。
此外，学校还特别注重学生的核心素养培育，将历史学科作为学生了解国家历史、传承民族文化、培养爱国情怀的重要载体。王瑞霞老师的课程正是这一理念的生动实践，她通过引导学生深入探究中华文明的起源与形成，不仅让学生掌握了历史知识，更重要的是培养了他们的历史思维能力和人文素养。
获奖教师专访
问：王老师，恭喜您获得一等奖。您能和我们分享一下最初是怎么想到这堂课的设计思路的呢?
王瑞霞：其实这堂课的设计思路从开始到定版最少有十几种呈现方式，因为最初面对这个课题也是毫无头绪，当时新教材还没有推行，只有未定稿的试教版，能够查阅的资料也很有限。我是在市教研员代小强老师和德阳五中廖飞飞老师的帮助下，充分研读课标要求，从七年级学生的认知水平出发，对教材内容进行整合，不断地尝试和改进才形成了最后这个版本。
问：您在准备这次优质课展评的过程中，遇到的最大挑战是什么?
王瑞霞：在这个展评课的准备中充满了挑战，比如：怎样平衡日常教学工作，不娴熟的视频剪辑、微课制作技术等等。但我觉得最大的挑战是精神上的不断崩溃，如刚刚成型的设计思路推倒重来、制作快一个月的云游视频最后发现有个错别字等等，时常让自己怀疑人生，但是还得不断自愈，重新开始。
问：您认为这次课能够获得一等奖，最关键的因素是什么?
王瑞霞：最关键的是在课程设计时坚持依标教学，落实学生在课堂中的主体地位，体现了发展学生核心素养，落实立德树人的根本要求。当然也离不开大家对我的帮助，历史专业的张会能校长、德阳市教科院历史教研员代小强老师、德阳五中历史老师廖飞飞以及我们学校初高中历史组的各位老师对我专业上的指导与帮助；王诗瑶等其他老师对我生活上的关心，精神上的鼓励，是他们让我有勇气与能力去面对挑战、追求卓越，真心地感谢他们。
问：在这堂优质课的教学设计里，您最满意的部分是哪里?
王瑞霞：本堂课的设计共有四个部分，我个人最满意的是第一部分：研良渚古城 探文明起源。通过调动地理、艺术等学科知识，培养学生跨学科思维；指导学生读图方法，从图名、图例、图注、地图整体与局部等方面深挖良渚古城布局图，再引导学生从看到的信息思考总结良渚古城的文明表现，以此来提升学生论从史出、获取和解读信息的能力，树立文化自信，培养学生时空观念、史料实证、家国情怀的核心素养。
问：您希望通过这次获奖的优质课，向学生传达什么样的历史观?
王瑞霞：我希望同学们能坚持正确的中华民族历史观，它为我们中华民族从哪里来、向哪里去提供了根本遵循。只有坚持正确的中华民族历史观，才能了解中华民族的形成脉络，才能深刻认识铸牢中华民族共同体意识的历史必然性，才有利于把握历史规律、锚定奋斗目标，以史为鉴、开创未来！
王瑞霞老师荣获四川省2024年初中历史优质课展评一等奖，不仅是对她个人教学能力的认可，更是对学校教育教学质量的全面检验。这一荣誉将激励全校师生继续努力，不断追求卓越，为培养更多具有历史责任感和使命感的新时代青少年贡献力量。同时，学校也将继续加强与德阳市教科院的合作，共同推动历史教学研究和教师专业发展，为提升地区乃至全省的历史教育质量作出更大贡献。
（来源：成都外国语德阳校区）
