2024年11月20日下午，九龙县沙坪中学宋廷方校长带领学校教师发展中心干部及语文历史两科四位骨干教师莅临成都市川化中学进行校际教学交流活动。11月21日上午，川化中学呈现两堂公开课，与沙坪中学教师切磋琢磨。
初一语文教师彭世玉的《穿井第一人》采用新颖的情境化设计，从传声筒游戏开始，到读懂冲上热搜的新闻“京都新闻”，展开新闻事件真相调查，问责反思等环节，充分研读了该课人物及人物的作为，情节及安排，探究了文章给予读者的启示，并联系班级事件和社会新闻运用。从语言、思维、审美及文化四个维度，落实学生语文核心素养。上课40分钟，备课组、教研组协同思考设计，用心之至。上课过程中，彭老师指导得法，不吝激励，对学生有道德启迪，有思想引领，有仁爱之心。
初三历史教师谢芸上《十月革命》，致力于培养学生“论从史出”的思维方法，从历史事件的背景、过程和影响三个板块，引领学生提取教材信息，勾连补充材料，分析历史意义，又将俄国革命与中国革命进行比较，引导学生得出理性认识。教师情绪饱满，语调抑扬顿挫，在有限的课堂教学时间内，适度扩容，探索出历史发展，尤其是社会革命的基本逻辑，使在座师生豁然开朗。教学环节的环环相扣，得益于老师敏捷的思维，表达的清晰。在学法指导上，提醒他们抓住关键词，结合自己思考，有序地组织作答。
公开课后，两校的领导教师在川化中学教师发展中心学术研讨室座谈。川化中学田勇君校长对远道而来的客人表示热烈欢迎，上课教师分享自己公开课的设计理念及形成过程，两校教研组长进行点评，骨干教师商量了资源链接的关键技术。
沙坪中学教师发展中心张主任就教研中亟须解决的问题进行了陈述，并畅谈他几次来川化后的收获启示。
沙坪中学宋廷方校长高度赞扬两位老师的公开课，对两校8年以来的深度合作表示满意，并表达了以他为核心的沙坪中学对新课程教学模式探索及创新的渴望。
川化中学田勇君校长热情地介绍10月30日带教师赴沙坪献课的精彩瞬间，称赞沙坪中学办学理念新，积极进取的优良作风；指出课程的设计，应以思维为主干，以知识为花朵；集体备课不单单需要形式上的通联平台，更需要规范科学的备课时效。
九龙沙坪中学莅临川化中学的教学交流活动，碰撞了思维，分享了各自的教育思想，有助于打破固有思维局限，促使双方重新审视和优化自身的教学理念体系，相互启发。对教师专业成长而言，无论是教学新秀还是资深骨干教师，都能从分享中获得灵感与启发，拓宽教育视野，加速自身的专业成长与职业发展。
（来源：成都市川化中学）
